有的时候感觉一天时间真的很难熬，总是等不到下班的时间，但是有的时候却感觉时光飞梭，转眼这一学期都已经过半，而青椒计划都已经过了一年，马上就是毕业典礼了。还记得那时候由于通知来得有一点晚，所以错过了开学典礼，虽然后来回顾了回放，却对此也是处于懵懵的状态，只是按照通知安排一步步的去做。后来每周三就成了一个固定的线上听课时间。虽然回顾了开学典礼，但是刚听第一课，其实我是觉得蛮新奇的，第一次来自天南海北的一群人通过无形的网络聚在了一起。大家都是从事着一种行业——老师。大家都面临着相同的问题。在这里也开始听到每堂课都会听到的名字：吴虹吴校长、丝丝老师、还有快手涛哥等等。第一堂课就是吴校长来上的，她让我们知道了青椒计划，她让我们知道了怎么去打卡，她一遍遍的去耐心讲解一切大家不了解的地方，虽然没有见过她，但是听声音就知道是一个干练又很和蔼可亲的一个老师。也是一个很有耐心的老师。因为人多所以问题也会很多，重复率也会很高，但是吴校长却十分有耐心。还有丝丝老师，一个笑起来很甜的姑娘。她也积极的帮助大家解疑答惑。还有那个很精神的男老师，但是很抱歉此刻却想不起他的名字了。还有很多很多经常被提起的人，认识你们很高兴也很幸运。一年的时间，我们都是彼此的陪伴者，我们也是队友，是一起朝着一个方向走的人。
时光不老 你还在
虽然我们来自天南地北，虽然我们处在不同的环境，虽然我们教的是不同的孩子，但是其实我们存在的问题却有很多是重叠的。留守儿童问题、学困生问题、条件艰苦问题、设施设备落后问题、学生心理问题等等等等。但是为什么要来青椒呢？一开始也许确实是觉得这是一项任务，但是慢慢的我们就会发现这完完全全就是来帮我们解决问题的，吴校长的《关注心灵成长》、杨老师的《知行合一，做新时代的乡村教师》、闫老师和张老师的《流浪地球中的教育教学资源》、朱老师的《最美教师展示》等等都很贴合我们的实际，都是我们能用的上的。虽然我不是班主任，但是在平时教学中，有的时候遇到“难搞”的学生确实也很头疼。感觉现在的小孩“软硬不吃”。训他不当回事，苦口婆心的教育他更不当回事。但是听了老师的课，我才发现我只是不能够跟孩子站在同一个高度去看待问题，我只是不了解他们的心理，我只是不够爱他们。有一句话说得好，没有爱就没有教育。是啊，不爱怎么会去了解呢？从此我开始审视自己，我开始反思自己。我开始让自己蹲下来，多听听他们的声音。
时光不老 你还在
时光不老 你还在
假期了也没有让自己闲着。假期有假期的任务，我听了自己所教学科的课，很实用，是教怎么去写教学设计，如何把教学设计的每个环节都设计的完美。对于我们来说都是很实用的东西。让我这个假期也过得特别的充实。再一次开学之后，我们就迎来了分科，分科人流就没有那么多了，而且老师特别严格，一开始确实感觉自己有了些压力，看到群里说着自己的作业怎么怎么样，也很担心自己的作业。虽然严厉但是这不失是一种对我们的负责和认真。很感谢张老师的严格，让我们都端正了做事情的态度。对自己的要求也提高了不少。后面的微认证教师展示课我也听了，不管是之前的老师才艺展示还是最后的课堂展示都让我感觉到了自己的严重不足，老师们都很优秀，而我也会想要这样，所以一定要加倍努力。这样才会向她们看齐。
时光不老 你还在
一年的时光匆匆而过，我在慢慢成长，我也相信时光不老，你还在。
时光不老 你还在
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