你可能认为阅读是一件困就于当时当地安静的事情，但是这只是对成人而言。想让孩子爱上阅读，我们要做的是让绘本“动起来“并且”走出去”，把阅读和有趣好玩的户外活动联系起来，让孩子觉得阅读也是一件有趣好玩的事情。
一是带上绘本去公园。带着孩子到小区的花园或者附近的公园进行亲子阅读，阅读主题可以选择一些有与大自然息息相关的一些绘本。在公园里，或坐在休闲椅上相依读《美丽的自然》，看落叶飘下，感受四季的变化；或搭个帐篷在里面读《帐篷小猪》，感受下帐篷下的天空和穿刺而过的阳光；或坐个小船在里面读《Who Sank the Boat》，感受下船摇晃带来的刺激体验；或直接躺在草地上看着天空读《天空掉下来了》，了解空间的直观感觉；或者在草地上读完《蚯蚓日记》《好饿的毛毛虫》后，带领孩子去寻找蚯蚓或者毛毛虫，感受大自然的神奇和美妙。孩子总是喜欢新鲜感，当他觉得阅读原来是如此好玩的事情，那自然会爱上阅读。
二是带上绘本去旅行。旅游的时候，可以提前购买一些绘本旅游地相关的绘本。比如可以顺带普及地理知识，购买儿童版的世界地图和中国地图，科普地理知识，告诉孩子旅游地的地理位置以及民俗风情等，甚至可以播放一些相关的视频。去年我和CC去舟山旅游，我就会找很多关于大海的绘本，如《五只小鸭去海边》《米菲在海边》《海马先生》《海底总动员》《海洋世界》《好奇的乔治去海边》《回归蔚蓝》之类的，提前在家阅读并跟她描绘大海的场景，告诉她海底世界的精美绝伦，让她先对旅游、对大海充满期待和好奇。出发的时候，我们就精选她喜欢的几本书带上，跟我们一起旅行，路上无聊时、临睡前、出发去海滩前就一直反复跟她一起共读这些绘本，憧憬大海的样子。回来之后，再跟她一起回味在沙滩边玩耍的心情。这样既能让她加深对绘本的理解，又能增加生活常识，增添旅游的乐趣。
三是带上绘本去坐车。在“像幽灵一样的书”这一个篇章中，我也提及了，要让书无处不在，如车上。在汽车或公交汽车上的时候，就可以跟孩子一起共读一些关于交通工具类的书籍，如《交通工具捉迷藏》之类的，读完之后就让孩子看窗外，一起辨认下各类车，若想深入点，就可以跟孩子辨认下经过的或停在路边的车子的品牌；或在地铁上阅读《地铁开工了》，通过过细致可爱的方式，让孩子了解地铁的修建过程。
四是带上绘本去公共场所。比如商场、动车站之类的，跟孩子一起阅读一些公共文明礼仪、自我保护类等相关的问题，如《我懂礼貌》《我不会走丢》《我不跟你走》《我会沟通》等。一方面经过的家长肯定会表扬孩子，借用外人的表扬来提升孩子的自信心和满足感。另一方面，培养孩子在公众场合的一些礼貌言行，如不大声喧哗和哭闹、不要乱走之类的。
【绘本推荐】《五只小鸭去海边》《回归蔚蓝》《海马先生》《我不跟你走》
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