论大战略
一，什么是大战略
大战略的定义：无限远大的抱负与必然有限的能力之间的结合
狐狸型人物与刺猬型人物
1.狐狸多知而刺猬有一大知
2.狐狸型人物（1。倾向于对多渠道信息的拼合而非基于宏大图试的推导2。主观倾向性太强，缺理论证和逻辑3。对事物的预测更准确）
3.刺猬型人物（1。避免自我贬低，无视批判性观点2。喜欢提出大而泛的解释3。容易陷入自我循环中）
4.并非强行归类（1。有的人既不是狐狸也不是刺猬有的人兼而有之2。人类之所以能够存续，即在狐狸式行为和刺猬式行为之间灵活转换）
二，揭示大战略的六个核心案例
案例一：薛西斯一世vs阿尔达班
1.马拉松战役中，薛西斯一世之父大流士遭希腊人羞辱。其后薛西斯一世噩梦不断，梦见父亲不断让他攻打希腊。薛西斯不顾其叔叔阿尔达班的劝阻，于赫勒斯滂海峡上架起桥梁，集结军队攻打
希腊。
2.薛西斯一世
固执的刺猬型人物，不顾一切困难，进攻希腊。
建造的桥梁曾被风暴摧毁，因而命令斩首修桥者。对海水实施鞭刑。温泉关战役中遭遇斯巴达人的顽强抵抗。不顾供给的驼队被狮子猎杀等，最终大败而归。
3.阿尔达班
心神不宁的狐狸型人物，进攻途中退出
对困难开始便心存敬畏，不愿进攻，认为希腊军队太过强大，怀疑己方军队供给不足，气候太过恶劣等。
案例二：伯利克里
年轻时：尊重客观约束
1.会寻求平衡，但永远不会忘记寻求平衡的目的
2.即使一只狐狸也是一只刺猬
3.博学多识且目标明确
晚年：否认客观约束
1.不在向以前那样对待民众温柔亲切了
2.开始试图把控其他因素：风，水流，礁石，人民甚至财富
3.惧怕做出让步，担心让步会折损他的威严
案例三：屋大维
步步掌权
1.作为恺撒的养子，成为恺撒的继承人
2.在金钱上，用自己的慷慨衬托执政官安东尼的
3.处死300名老院议员级别的囚犯，表明立场和态度
4.善于自我控制，克服战前恐惧症
5.成功应对土地在分配引发的危机，在罗马建立威信。
6.入侵西西里岛失败后，立刻重整旗鼓；孤身入险镜，凭借追随者，打败雷必达
7.在掌握全局后，假意下野，逼迫元老院授予他“奥古斯都”的称号
善于利用有限的资产，发挥最大的价值。这点与《孙子兵法》中的核心思想不谋而合。
案例四：伊丽莎白一世vs腓力二世
伊丽莎白一世
1.谋划战略，乐于放下自己的权利
2.对上帝保持敬畏，设定限制，不受任何人管制
3.在朝臣和智商间巧妙周旋，让各方达到微妙的平衡，互相牵制。
4.外交与国防处处自立更生
5.赋权德雷克，战胜西班牙无敌舰队
腓力二世
1.事必亲躬，被无数文献和责任淹没
2.坚信上帝，保持自身的利益与上帝的利益一致
3.家族的势力无处不在，处处行动掣肘
4.“前景理论”认为：领导者应该冒更大的风险避免损失，而不是收益。而腓力二世不断扩张领土，坚信上帝，试图恢复教会在中世纪的荣耀，由此导致失败。
案例五：拿破仑
博罗季诺战役
进军俄国，但伤亡惨重，被消耗大量军事力量
高海拔缺氧式理智缺失
与薛西斯相似之处：都试图一举吓退敌人，从而避免损耗。然而，两人都没看到，即使是追击撤退的敌人也会带来飙升的成本，两人都损耗了，自己的战争机器。
案例六：小亚当斯vs林肯
小亚当斯
1.出身优越，童年既为未来成为总统做准备
2.当选总统后，提交了一份理想与现实落差巨大的年度咨文
3.失去同盟知识，1829年卸任总统。
4.自降身份，成为众议员。此后十年，专注反对奴隶制的辩论，并击败对手
林肯
1.自幼教育缺失
2.自学法律，投身政治，当选总统
3.废除奴隶制
将实用主义原则，理性和热情，尊重国家历史和展望世界合为一用
在演讲中引用《独立宣言》，否认奴隶制的道德中立性，将其拉回开国元勋不情愿给予的合法性问题上
萨姆特堡战役后，提出与传统军队战略相悖的军力部署构想
1862年12月1日，发布其第二年度国情咨文，号召以宪法修正案的方式将战争期间的废奴主张永久合法化。
1863年7月，葛底斯堡战役打响，胜利开始到来。
4.雄心壮志和机遇一同扩张，但又将二者控制在手，寻求被低估。
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