做课题的我们曾经把一份材料拿出来，改了一遍又一遍，然后注入新的灵感，新的血肉。
今天听了kevin老师的课，因为很早之前看过一些19年的课程，对比再次看到的视频，不难发现也是有改动的。
核心未变，里面的内容有改变，可能讲课的时候心情不同，激情不同，也可能换个思路讲得更加清晰，让学生容易接受。
两件事联系在一起，变让我想到了，继承与创新。加之当时在备考教师证，高中政治的科目。
我觉得自己还是不够努力，又太容易轻言放弃，这便是最大的阻碍。改变，已是迫在眉睫!
做课题的我们曾经把一份材料拿出来，改了一遍又一遍，然后注入新的灵感，新的血肉。
今天听了kevin老师的课，因为很早之前看过一些19年的课程，对比再次看到的视频，不难发现也是有改动的。
核心未变，里面的内容有改变，可能讲课的时候心情不同，激情不同，也可能换个思路讲得更加清晰，让学生容易接受。
两件事联系在一起，变让我想到了，继承与创新。加之当时在备考教师证，高中政治的科目。
我觉得自己还是不够努力，又太容易轻言放弃，这便是最大的阻碍。改变，已是迫在眉睫!
本文标题：变，继承创新
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