做课题的我们曾经把一份材料拿出来,改了一遍又一遍,然后注入新的灵感,新的血肉。
今天听了kevin老师的课,因为很早之前看过一些19年的课程,对比再次看到的视频,不难发现也是有改动的。
核心未变,里面的内容有改变,可能讲课的时候心情不同,激情不同,也可能换个思路讲得更加清晰,让学生容易接受。
两件事联系在一起,变让我想到了,继承与创新。加之当时在备考教师证,高中政治的科目。
我觉得自己还是不够努力,又太容易轻言放弃,这便是最大的阻碍。改变,已是迫在眉睫!
做课题的我们曾经把一份材料拿出来,改了一遍又一遍,然后注入新的灵感,新的血肉。
今天听了kevin老师的课,因为很早之前看过一些19年的课程,对比再次看到的视频,不难发现也是有改动的。
核心未变,里面的内容有改变,可能讲课的时候心情不同,激情不同,也可能换个思路讲得更加清晰,让学生容易接受。
两件事联系在一起,变让我想到了,继承与创新。加之当时在备考教师证,高中政治的科目。
我觉得自己还是不够努力,又太容易轻言放弃,这便是最大的阻碍。改变,已是迫在眉睫!
本文标题:变,继承创新
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