日课31 成甲-思维模型演讲总结

思维模型是芒格、李善友口中的高频词汇，在之前的日课中也有过总结。今天是从成甲的角度总结思维模型实践的十字解构法和反直觉的刻意练习法。

复杂系统

由于世界的本质是一个复杂系统，我们永远无法用归纳法穷尽所有的现象。人类的底层思维方式又是直觉式、经验式的归纳法，因此常常会造成我们的感觉和实际情况并不一致。（具体可以参考《影响力》的读书笔记，人类的互惠、对比、社会认同等心理特点，都是基于归纳法的经验结果，却在营销中被商人利用。）而思维模型的本质就是演绎法，即通过几条简洁的原理作为基石，再从这几条原理推演出为人处事的所有法则。（关于归纳法和演绎法，在李善友的第一性原理的日课中有过详细总结和举例。）

举个例子，如果以a代表一个事物，因为我们只看到了a，所以直觉会告诉我们，这里只存在着a。但是理性思考，凡有a存在的地方，必有-a的存在，即a和-a是双生子，时间会有先后，但绝不会缺席，类似阴阳太极图的共生关系。那么如何有a和b两个事物同时存在呢？我们的直觉是同时发生了两件事，但实际上，还存在a、-a、b、-b这四个事物，以及这四个事物之间的关系。每一种关系都有一方大于另一方，一方小于另一方，双方彼此促进，或者双方彼此抵消等至少4种情况，合计就有至少24种情况。而在我们生活中，影响事情的因素往往要远多于2种，其中的情况变量将极度复杂。这也是为什么复杂系统的特点是部分不可知性，我们不知道蝴蝶翅膀的振动怎么就演化成了一场龙卷风，归纳法是永远无法穷尽所有可能性的，因此必须要依赖演绎法，依赖思维模型，以达到以少御多的效果。

十字解构法

芒格建议，一个人大概要掌握100个思维模型，生活和工作中的各种问题就足够应对了。尤其是要掌握重要学科的重要原理，这些思维模型是世界运行的底层逻辑。（以后会专门写一个系列，总结100个思维模型。）那么如何找到这100个思维模型，找到后又如何使用呢？成甲介绍了他的十字解构法。

首先是纵向一刀。寻找这个领域的顶级大师，因为大师总结的思维模型通常已经经过了时间和实践的检验，大师就好像军事上的制高点一样，占领了制高点，再居高临下的进攻，知识和思维比较容易攻破。而且大师通常会再推荐大师，一本好书，里面通常都会再推荐另一些好书，顺着这个方向读下去，很容易扩展自己的思维模型和知识库。

其次，一旦掌握了一个大师的观点和思维模型后，要去寻找跟他观点针锋相对的另一个大师的想法和思维模型，类似前面说到的a和-a，只有这两派的观点和逻辑全部掌握了，你才算真的了解了这个领域。举例，如果想研究巴菲特的价值投资，就应该把巴菲特和索罗斯放在一起研究学习，深入思考护城河、浮存金、好生意是任何ceo都能做的好；以及金融杠杆、你为你的判断下多重的注、all in这两派截然不同的观点。同时再去思考，他们共同点是什么，价值投资和杠杆投资，都极度推崇安全边际，而安全边际又是师从格雷厄姆的烟蒂股的逻辑。所以这两派的本质，是在不同时间维度下，解读和实践买的安全。价值投资是在一个长期稳定的经济环境下，利用复利，买一个具有安全边际的优质公司，20年持续赚钱。索罗斯／风险投资，是在一个短暂的窗口期下，看准一次安全边际的机会，利用高杠杆，一把赚够20年的钱。

所以只有经过对比和深入思考，你才能明白就算是大师的观点，也是有运用的边界条件和场合的。类似心理学中关于人究竟是先天性格，还是后天环境的产物一样，最新的观点就认为，人本质是情景的产物，即先天的性格，在不同的环境中，会有不同的表现，而非长期稳定的表现。大师的观点，也会随着不同环境而产生不同的效果，就像安全边际的种子，既可以长出来巴菲特，也可以长出来索罗斯。（以后会写《平均的终结》的读书笔记，书中有详细论述。）

题外话，林毅夫和杨小凯当年关于先发优势和后发优势的争论，是一个很有价值的事件。当年读书的时候只会看个热闹，很多也看不太懂。现在想一想，真应该将双方的意见拿出来摆一摆，想一想彼此的逻辑基石，以及其中的异同，再想一想如何为自己所用。而非像愣头青一样忙于站队和表态，以及在双方学校的论坛上打口水战。

十字结构法的横向一刀，可以想象一个吃自己尾巴的贪吃蛇模型。凡是看到思维模型，就要思考这个思维模型可以运用到什么工作生活场景中去（和李叫兽的思维模型实践的逻辑一致），凡是看到工作生活中的一个现象，就要思考它背后的思维模型是什么（和李善友的凡是背后必有原理的逻辑一致）。换句话说，就是学院派的理论，要不断的和实践派的行动互为比对，反复思考实践。

刻意练习

这个知和行的长期打磨过程，就是刻意练习。人们谈到刻意练习，第一反应往往是练习，是努力操练，是匠心专注。但这也是反直觉的，刻意练习的关键其实是刻意，即思维习惯和思考方式的刻意训练，让自己不那么舒服的想问题。大量的低水平的劳动和练习其实是没有意义的，知道来龙去脉的刻意才会更有提高。就像高中自己埋头做英语的阅读理解，常做常错，进步甚慢。直至有个高手给你指点，阅读理解的本质不是你理解的文章是什么意思，而是你要理解出题人想考察你，能不能按照出题人的思维模式看文章。换句话说，高考阅读理解的本质是你对出题人的套路和思维模式掌握的深不深，你自己怎么思考和看待问题，其实阅卷老师并不关心，因为这样筛选的效率最高。

但是这个刻意对于学生来说，一开始并不好理解，甚至带着逆反心理故意要写一些非主流的高考作文。但结局无一例外都是悲剧，了解套路的目的是运用套路，帮助自己，而不是陷入意气之争。

比如最近看《正义联盟》，叫好又叫座，口碑和票房都不错。背后的思维模型，是好莱坞的流水线式生产电影，有固定的套路，比如故事的主人公一定要有所改变，通常由于某次重要事件，从一个小人物变成了一个拯救世界的人，比如闪电侠刚开始时见到怪物的恐惧，但后来的无所畏惧。比如人物一定要有情感，正面人物一定要有一些无伤大雅的臭毛病，比如海王在真话索之下的说大话和害怕，比如复仇者联盟里面钢铁侠的纨绔和炫耀，来显得人物真实和立体，但是反派人物则最好一坏到底。但是看到《变形金刚5》，口碑极差，票房勉强时，就要思考这个现象违背了什么思维模型，是不是套路太久，剧情涣散，让人在金属轰炸中只是昏昏欲睡，让观众没有惊喜？

成长模型

成甲举了一个自己加入得到团队的例子。他做决策的思维模型，称之为成长模型，由四条原理构成：

1、第一性原理：做这件事，能否有助于提升我的认知？

2、内驱力原理：这件事，是否是我内心热爱喜欢的？

3、复利／边际成本原理：这件事，是否时间越久，收益越大／边际成本越低？

4、正面黑天鹅原理：这件事，是否有可能创造巨大的机会？

脱不花在15年找到成甲时，面谈如何做音频的内容付费。当时内容付费，音频都不是风口，再加上自己的公司事情繁多。直觉告诉成甲，这事不靠谱，应该维持关系，礼貌拒绝。但是对照成长模型一看，和罗胖脱不花这样的内容领域的高手在一起工作，有助于提升认知。做内容和分享是自己的爱好。音频没有售后服务，一次生产，终身使用，边际成本极低。万一做成了呢，自己作为创业团队的红利巨大。居然每条都对的上。于是成甲反而精简了自己公司的事情和时间，全情投入得到。

最后，思维模型的实践就像岳飞打仗一样，“运用之妙，存乎一心”。是经过大量实践战争案例积累的心得，也是刻意练习，升级认知后的不可描述的心法。需要像曾国藩一样，“结硬寨打呆仗”，实打实的学习积累。也需要心态开放，反思与迭代，不断思考思维模型在不同情景下的运用和边界，“国之利器，不可示人”，不要拿着一个思维模型就以为可以独步天下，像芒格一样学习100个思维模型，像Ray Dalio一样，总结260条原则后再说。

这才称得上是终生学习，与君共勉。