反思自己对孩子的态度

2020.9.9      菊子

孩了上五年级，今天老师布置的作业不多，他也快速地写作业。我阅作业时，发现他数学错得太多，当时也平和心态去帮助孩子一起解决错题。然而，他在改题时，又算错，和原答案一样。我的火一下点燃了，我指责孩子态度不端正。

在孩子写英语时，我发现他的英语书写一般，更要命是他不是一页一页从前向后写，而是凭心情在本子中间写。我又恼了，指责孩子太随意。

今天我发现孩子录科学根本没记住以前的知识点，那意味着两周时间他在录科学走流程，记得不多。我又火了，在于孩子不认真、用心去搞。

  我一发现孩子的短处，就发火，不由人。自己说一些刻薄的话，去打击孩子。从不想效果怎样，只发泄自己的脾气。这点不好，一切目的让孩子优秀，就要做情绪的主人。