第二天课堂上，英语老师把梦中的刘松林轻轻叫醒。他用手揉揉睁不开的眼睛，站起来低下了头。
老师讲着课，不时地提问着刘松林，可刘松林就是打不起精神来，依然没有丝毫的学习兴趣。
课后刘松林跟着老师走进办公室，老师放下手里的书，走出办公室洗了洗手，抬起手摸了摸刘松林的额头：“这也不发烧啊？怎么就知道睡觉呢？哪里不舒服了？”
“老师，没有不舒服，就是听不进去。”
“刘松林，老师给你出个主意，你试试管不管用，好不好？”老师眼睛盯着刘松林。
刘松林点点头。
老师说：“你告诉老师，你自己有没有打算？没几个月就要中考了，你整天浑浑噩噩没有一点升学的样子，是不是不打算升学了？还是你有什么打算？”
“老师，这些我都知道，可我这基础这个样子，再怎么努力也无力回天了，我又不比别人聪明，能怎么样呢？”
“你相信老师一回好不好？老师决定帮你一把，看看你是不是像你说的那样，如果像你说得那样，老师以后再不管你了，让你课堂上睡个够！怎么样？”
刘松林抬头看了看老师，然后非常不情愿地点点头。
“再过两周，咱们就又要月考了，你这半个月尽自己最大的努力，争取下次考试能够考到40＋，可以吗？前提是你课堂上认真听讲，课下独立完成作业，我课堂上注意你的状态，咱们当一回男子汉，也让同学们感觉到你男子汉的气息！”
刘松林自己也知道，这是最后的机会了，老师没有放弃自己，就是感觉自己肯定能死灰复燃，他不能再给老师丢脸了。
从30＋到40＋有十几分，这十几分对刘松林来说，他真的没有信心，可他答应老师了，必须按照老师说得去做。他从老师手里接过了一张学习计划书，仔细看了看，除了把自己平时玩的时间集中了一下，也没有减少多少。下面写着一行字：Work while work, play while play.
他不解其中之意，抬头看了看老师，老师告诉他：该学习时认真学习，该玩的时候拼命玩！
这半个月，他真的按照老师的要求认真听课，认真做作业。可每次作业都有很多不会的，都会在作业本上单独记下来，问过同学，也问老师，很认真的样子。
半个月很快就过去了。第二天就该月考。老师把刘松林叫到办公室。
“怎么样？有信心吗？”老师问。
“老师，我试试吧，我真的不想给您丢脸。要是真能达标，我以后就要死拼上。我知道我在没有机会了。”
“我只想告诉你，别有压力。这些天老师看到了你的努力，也看到了你计划书上的打卡，所以你放心就行，老师肯定相信你的能力。还有，卷面一定要整洁，养成好习惯，这很重要！”
“老师，谢谢你！我一定尽力！”
说完转身离开了办公室。
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