本文是丁向红老师《语文的形式》一书的读书笔记
选自（附录p59）《鲁迅也遵六字诀》
根据对鲁迅先生散文诗《雪》的赏析得出的结论。
英雄所见略同的作文六字诀是什么呢？即 分、合、变、比、联、隐。
1.分出一个世界
分是将一个整体分解成许多部分，将一个过程分成许多环节，将一个复杂的现象分析透彻，既是思考问题的方法，也是作文的构思方法。
分出一个世界。描绘的层次很丰富 ，这是因为它分解了一组组画面。前面对于江南的雪，以及小孩子们在门前雪地里塑雪罗汉，这样的一个场景的描写，正是作者采用工笔细描的结果。而工笔描写如果不细分，就不能进行工笔细描。
2.合成一个整体
文章或者文学作品阅读与写作的过程，既需要整体分解成部分过程，分化成环节，又要整合、综合、组合，最终融为一个整体。融合，使各个部分环节细节化成你中有我，我中有你的一体，比如羹汤般有机调和出别样味道，如生物般蓬勃出生命活力。合讲究的是一种前后的照应、彼此的呼应，是一种和谐与类同。
3.变出无限风光
文似看山不喜平，作文要变。尺水兴澜，小篇章里见出大世界，变出无限风光。材料要备多、守真、丰富、映射，这是基本的变化原则。
4.比生别样境界
比是《诗经》六义之一，是古老的创作技法。比不仅仅是比喻，还有排比、对比。它们有共同的特点，是作为联想常用的思维方式，左开右合，活脱脱开合、生成一个个别样的洞天来。比开拓了思路，丰富了主题。
5.联起生命活力
联的本意是连接，有连接的对象和用来连接的绳子。在文章当中，联系的对象就是每个组成部分是段落、句子。绳子是外显或内隐的联系，在文章当中表现为结构形式或者主题内容风格上的，因此也可以理解为文章的线索。联系的方式可以是理性的，也可以是感性的。而感性联系的技巧是文学作品区别于文章，是文学成为文学的本质手段。
王蒙说：“如果说，鲁迅笔下的江南白雪的形象，并不算太稀奇；那么像鲁迅那样去写朔方的雪，又把这两种雪联接在一起，就非鲁迅这样的思想家、大手笔不可了。”能让每个部分，每个句子，每个材料有机联合 那是要非凡的笔力的。而笔力最终归结到思维力上。
6.隐含无穷诗意
隐曲含蓄，余味无穷，是文学之道。 文学作品着力于人细腻的感受，丰富的情感与普遍的情趣，有其独特的艺术魅力。言外之意，味外之味，文章意蕴越多，越有诗意之美。
鲁迅先生的《雪》不仅仅有兴的前一半，也就是描绘某种具体的事物——雪，还有后一半，从某种具体事物联想起来的更大、更深、更感人的形象和思想。
用形象表达思想感情的方法，是紧紧扣住具体对象的特征，切合起内心世界和社会环境，当写景、叙事做到这个份上，意蕴自然就丰富了。
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