
教育是获得幸福的最好机会。-马克.凡.都仑
两种学习动机模式,“溺水模式”与“性爱模式”。“溺水模式”的两个特点,1、从痛苦中解脱的强烈愿望。2、一旦解脱,我们会把那种舒适误认为是幸福,如果把一个人的头按进水里,这个人会痛苦,会挣扎着要出来。如果他在最后一个离开水,他第一件事就是拼命地呼吸,接着便是那醉人的解脱感。
“性爱模式”却提供了一种不同的学习方法,一种可以同时得到当下与未来幸福的模式,那些美好的学习时光,无论是阅读、研究、思考还是写作,都可以将其视为性爱的前奏。当知识和直觉的界限消失时,即当我们找到答案时,就像是性高潮的感觉。在“溺水模式”里同样会有这种达到目标后的高潮,但在“性爱模式”中,我们却是从一开始乃至每一件事里都能得到快乐。
我们应该鼓励孩子们去追求快乐并且有意义的学习方式,我们其实也是相信幸福是终极财富,那么这种鼓励就是最自然、最符合逻辑的选择。
刚不断地学习积累到现在的这个阶次,才更能懂得去看懂这种模式,也能够看到过往是忙碌奔波型的。恐惧再回到过往,是因为还习得新的、更好的模式,很感恩,今天看到了可以用“性爱模式”,来贯穿学习的整个过程,包括生活与工作的整个过程。
心流体验,心流就是个体完全地沉浸于体验本身,而体验本身就是最好的奖赏和动机。在心流状态中,我们的感觉和体验合二为一,即行为和觉察融为一体。
在心流状态中,我们享受着巅峰体验,同时也做出巅峰表现,我们即感受到了快乐,又展现出最好的状态。在这种最佳的状态下,我们能够更有效地学习、成长、进步,并且向未来的目标迈进。
幸福面前人人平等,我们都拥有承受极大痛苦、极大快乐和其他介于痛苦和快乐之间的情绪的能力。
工作与学习都会让你更幸福。最成功的人都是活到老,学到老,他们不停地发问,不停的去探索这个奇妙的世界。
最近陷入一个困扰之中,对于想更用力地进入工作、创业,有份恐惧与担忧。今天有一个启发,因为只是在用自己原有的那种观念,以为又回到了从前,忙碌奔波的状态。其实什么都变了,包括我自己,相信秘密吸引力法则,相信宇宙哥哥是爱我的,相信我是可以更轻而易举得到我要的幸福。感恩,这两年来,不断学习的路上,经验到非常多的心流体验,享受了许多的幸福,幸福是一种能力,我相信我己俱足。谢谢,谢谢,谢谢!-净慧
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