我是谁？――一首原创诗的思考

文/雨街

 

我是谁？――一首原创诗的思考

  每节课之前都有三分钟演讲，每一次的演讲都那么不一样。从最初将内容框定为“青春”、“惜时”、“梦想”之类，到后来的海阔天空，我主沉浮；从“借花献佛”的名家名篇摘录到后来的独立拟题、个性创作，我看到少男少女们驿动的青春和不凡的梦想。

    就像今天，梦凡将一首《我是谁》的原创诗作呈现在我们面前，惊艳了全场。梦凡深情地朗诵，

          天空群星闪烁，

        大地一片金黄，

        伴随黎明到来，

        我来到世上。

        仰望星空，

          我问星辰，

      ‘我是谁？’

        我是妈妈眼中的一束光，

        我是爸爸眼中的一个天使，

        我是我人生不断成功的力量，

        我是我自己，

        我在奋斗中前行！

    像往常一样，捡拾美文之后的余韵是必经之地，这种“抛砖引玉”式的文化渗透往往会产生意想不到的效果。三分钟留下的不止是“艺海拾贝”，更有对人生的思考。从生到死的人生之路，我们在途中欣赏沿途的风景，却从未思考过我们自己的身份。

  “我是谁？在浩瀚的宇宙中，我到底是谁？”

    我把这个问题抛给其他学生，一分钟静默之后，宇佶从座位上站起来，大眼睛一眨不眨的注视着我，一字一顿的说，

“我是改变世界的人！”

    我能读懂他的眼神，他是认真的。他目光坚毅而深邃，像黑色天幕上缀着的宝石，我被他的伟大梦想和狂妄自信征服了。我开始重新审视这个十三岁半的大男生，1米67左右的个头，体格健壮，国字型的方脸盘，棱角分明，鼻梁高挺，眼睛细而长，眉毛浓而密，剑眉星目，完全符合中国人的审美。他这个孩子很有意思，课堂上从不举手，但从眼神里看出，一直在思考。每次被叫起来时，绝对淡定从容，口齿清晰，答案准确，他不张扬，但脸上从不缺少自信。这个想要“改变世界的人”让我再一次对他刮目相看，甚至有些敬意，因为这样的答案我连想都不敢想了。

        吴昊第二个站起来，说：“我是推动世界前进的力量！”这小子，人高马大，体型胖大，白白胖胖的圆脸上一双眯眯眼滴溜溜转，很精明，就是有些贪吃，有几次在课堂上，把头钻进抽屉里吃零食，被我发现。我想，也许是他比别人消化的快吧。从作文里读他的文字，还是很暖心的。

    我是谁？留下更多思考给更多学生。 在孩子们的答案中，我看到了希望，感受到力量。少年的行囊里，装满着缤纷的诗意和青春的梦想，他们都是好孩子。因为有那么多男孩子愿意为国扛枪戍守边疆，因为有那么多女孩子愿意站三尺讲台传授理想。

    我是谁？似乎不再重要了，重要的是有梦想，更重要的是，他们都已在实现梦想的路上。我想，他们是祖国的未来，注定会在未来的世界里留下浓墨重彩的一笔。他们是祖国的希望，注定在奋斗的里程中，实现腾飞的梦想。为改变世界的人喝彩！为推动世界前行的人鼓掌！

      （有感于一堂课的课前演讲，写下此文，纪念我们曾经在一起的美好时光。原诗有改动。）