读书会《非暴力沟通》
2018年3月5日
今天共读:第四章,第五章
第四章 体会和表达感受
非暴力沟通的第二要素:感受
如果我们可以通过建立表达感受的词汇表,更清楚的表达感受,会使沟通更加顺畅~在表达感受时,示弱有助于解决冲突~我们在日常沟通中很容易陈述想法,评论以及个人观点,本章学习区分感受与想法~
现场讨论:
在中国从小就养成了不表达感受的习惯,有很多人甚至会直接忽略感受~示弱在我们的观念中是不利于沟通的~很多表达感受的词语我们都非常不习惯去运用,习惯性的会说出自己的想法~书中的词汇表对我们用语言去描述感受很有帮助~
第五章 感受的根源
非暴力沟通的第三要素:我们自身的需要
当我们听到不中听的话时(他人的言行也许导致我们的感受,但那不是感受的起因),我们有四种选择:
1,责备自己
2,责备他人
3,体会自己的感受和需要
4,体会他人的感受和需要
对他人的指责批评等反映了我们的需要和价值观~如果我们通过批评提出主张,人们往往回以申辩或反击~但如果直接说出我们的需要,他人很可能会做出积极回应~
大多数人的成长经历会分三个阶段
1,情感的奴隶(牺牲自己)
2,面目可憎(拒绝考虑他人感受)
3,生活的主人(全然的对自己负责)
现场讨论:
当听到不中听的话,往往我们都会选择1或2的方式来回应,这会让双方的关系更加的恶劣~第五章的体验感受根源,看到自己的需求,并且看到对方的需求,与pov的领袖力相似,不过我们往往会陷在当下的情绪中看不清楚自己的需求~
大家会觉得这样子说话很好像很繁琐,生活中会更加简洁,但是这确实有助于彼此的关系和看清楚自己~
本周作业:
1,继续觉察第二、三章的觉察评论与观察
2,练习表达感受
3,沟通时,尝试表达出自己真正的需求
下次读书会时间(暂定)
2018年3月13日(周二)19:00
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