现在大家喜欢说自己的学习是碎片化学习，这是一种积极的状态，也是一种无奈的状态，因为这里面也有着我们的时间进一步碎片化的因素。
原来的碎片化生活由占用时间较长的行为来分割，比如第一起床洗漱时间，第二上班途中时间，第三工作时间，第四下班途中时间，第五六七早、中、晚吃饭时间，第八休闲时间，第九睡觉时间。
可以看到，一般来说我们的时间被分成了九片，可是现在的九片生活被进一步碎片化，比较严重的可以分成几十上百片片，我们的时间已经被分的稀碎！
时间被分割个稀碎，什么是那把刀？没错，就是此时此刻你我拿在手里的这个闪着光的东西。这是一把刀，也是一道闪电，它把我们的生活劈成了小片片。
有人说了，时间碎片化了，我利用碎片化时间学习啊，这听起来是没问题，可是人的注意力没有你想象的那么强大，如果想有高效率的学习，那不会出自于碎片片时间的。
碎片化的学习，大多数时间都用来进入状态，刚刚进入状态就又离开状态，类似于在学习里出出进进，就是坐不下来，结果就是一种游手好闲的学习。
正好爱因斯坦说过一句话：游手好闲的学习，不比学习游手好闲更好一些。这句话有点残酷，但值得我们警惕，要想成长进步，要学着怎么把碎片重新粘在一起。
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