这是一本经典绘本，讲的是一个小女孩由于过度在意别人的看法迷失了自己，最后在老奶奶的引导下找回了自我的故事。
故事内容
小女孩很喜欢吃青豆，但她身边的人都讨厌吃青豆，为了和大家一样，她也不吃青豆。要开学了，小女孩在试穿了42套衣服后，焦虑的她长出了彩虹般的条纹。
父母带她看了医生，医生也找不到病因，第二天小女孩就这样去了学校，身上的条纹随着小女孩的心境变化着，受到了同学们的嘲笑。
校长觉得她影响了教学，要她待在家里，父母安慰她，小女孩其实想要一盘青豆，但她又怕被父母嘲笑。
父母又带她去看了不少医生，没有人能找到她的病因，还被迫吃了很多药，结果第二天她就变成了胶囊的模样。
最终，在一个专家的建议下，小女孩与她的房间融为一体，这个画面冲击力很强，把正在看书的小外甥都吓了一跳。
故事的最后，一个小老太太救了小女孩，老奶奶神一般地知道小女孩喜欢吃青豆，在老奶奶的引导下，小女孩终于接受了自己喜欢吃的青豆，变回了原来的样子，正如老奶奶所说：我知道真实的你就在里面的某个地方。
阅读感悟
这本书不仅是给孩子看的，对大人来说，也是有一定的启发的。
在这本书里，我得到的启发有以下几点：
①勇敢做自己，不要去迎合别人
书中的小女孩明明很喜欢吃青豆，但因为周围的人厌恶青豆，她也假装自己不喜欢吃青豆。
书中的青豆大概出现在四个地方，第一个地方是在文章最开始的交代，第二个地方被校长要求待在家里的时候，她想吃青豆，又怕父母嘲笑而压抑了自己，第三个地方是老奶奶带来了青豆治好了小女孩，第四个地方就是文章最后一页，她开心的吃着青豆。
青豆，在书中是一个很重要线索，也是一个隐喻，它不仅代表自己真实的想法，也可以代表很多自己喜欢的东西。
在这个高速运转的社会里，我们每个人都有多重身份，为了迎合主流，迎合他人，得到社会的认同，做着自己不喜欢的事，或者怕被人嘲笑而压抑自己的爱好，放弃自己喜欢的东西。
那样的我们还是自己吗？是不是也像书中的小女孩那样，别人说什么自己就会变成什么，最后变得面目全非？
找到自己的“青豆”，把迷失的自己解救出来。
②尊重他人的真实需求
书中的小女孩喜欢吃青豆，可她身边的人都不喜欢，包括她的父母。所以当校长要她待在家里时候，她心里委屈，想吃一盘青豆，又怕被父母嘲笑而放弃。
说明父母对孩子的影响是很大的，父母的喜好，父母的行为，都在决定孩子是否愿意表达ta真实的想法，是否愿意真实地做ta自己。
作为父母，要知道孩子于我们而言是不同的个体，ta有自己的想法，有自己的喜好，尊重孩子的个性，不要把自己的喜好强加在孩子身上。
在社会上，我们也会遇到一些古怪的人，他们的想法，爱好可能不符合主流，只要符合大是大非的原则，不做伤天害理的事，他们就值得我们去尊重他们的想法和爱好。
毕竟，君子和而不同，小人同而不和。
阅读技巧
小外甥三周岁不到，还不能很好的理解书中的寓意，在阅读的过程中，我会去描述画面，不得不夸一下这本绘本的画面很写实，色彩也运用的很好，有些画面冲击力也很强。
在阅读的过程中，让小外甥去认识小女孩身上的条纹颜色，认识那些物品，胶囊，病毒，电视机等等。
在阅读的过程中，还可以提一些简单的问题，比如小女孩喜欢吃什么呀？她变成了什么样子了？老奶奶给她吃的是什么？
当他回答正确的时候要大声的表扬他，给他信心和动力。
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