晚上泡脚。
“爸爸，珊珊老师今天说班上的小女生比小男生更乖！”谦哥讲道。
“呃……全世界的幼儿园里，都是小女生比小男生要乖一些吧。”我有些不以为然。别以为是针对你们好吧，看你那表情就知道不服气。
“不对！”谦哥立即反驳，“我们班的…还有…，都是女生，但是她们一直都很调皮的！”看来，谦哥对于公平看的很重，却对“总体”和“个别”理解不到。
“你是不是觉得老师这么说不公平啊？”既然这样，我就给你解构解构。
“对啊！小女生也有调皮的啊”谦哥依旧不服气。
“那么，老师有没有说‘每一个小女生’都很乖，‘每一个小男生’都很乖？”我给谦哥逐字逐字分析。
“那倒没有。”
“那你们班调皮的小男生多，还是调皮的小女生多？”我继续追问。
“嘿嘿，那还是调皮的小男生多。”谦哥有些不好意思，随即说到“爸爸我跟你说，那个高艺…哦，特别调皮，她被老师批评好多次呢！”谦哥一脸的八卦。
哟嚯，看来你对老师的话不再“全面进攻”，改成“重点进攻”了？
“上手工课，我们都在认认真真做，就她一直做别的事，还乱跳乱说，老师进来检查的时候，就她没做好！”谦哥举例证明。
“那确实，我们每做一件事情都要认真。”此刻老爸就像个捧哏。
“爸爸你知道吗，老师说很奇怪。”谦哥似乎开始开始要转换话题，我问为什么。
“我们老师说，怎么每次提问，总是只有我啊、汉知啊、王晨啊这么四五个小男生举手回答问题，就没有小女生举手！”那是那是，你就爱回答问题。
“或许是因为别人不知道怎么回答，或许是小女生害羞吧。”不然我还能怎么回答。
“拜托，有时候是公开课啊，有检查的来了啊，我们幼儿园要升级呢。她们举个手不就行了，老师叫我就可以啊！”谦哥摇头晃脑指点江山。
喂喂喂……大佬啊，你怎么让老爸想起了“房子刷白墙”、“草地喷绿漆”之类的事情。
“形式主义”是人类天性吗？
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