升级考试的结果出来了，相信是很多家庭、家长都处于一种纠结的状态---
讲真对于孩子做到“不批评不表扬”是真心的不容易。。。其实很多的道理都懂得、都清楚，但都败在了行动上。。。这真是所说的“知道的多，做到的人少，做到并活动出来更是少之又少了；
但从长远来讲，“让孩子明白学习是自己的事情是长期要做的事情。。这里指的学习而不只是考上好学校、考上好大学。。。而是要明白即使考不上好大学，也应该要好好学习---现在学生时代的主要任务就是要学习--课上；课下要学习的是生活和社交的内容；那离开校园也要持续不断的学习，才能跟上时代的脚步、满足自身的需求、提升自我的价值。。从而会遇到最好的自己。。。
所以既然选择了“不管教的勇气”中的教育方式—即不批评也不表扬的方式，那就是需要做父母的真的是具有勇气---无论考试成绩如何，要全面综合、长远的眼光来引导、激发、唤醒孩子，从而让她真正能感觉到“自己的选择要自己承担结果”、“人生的路很长，越早能够独立行走对自己会越有益”。。。。
“不管教的勇气“我理解的是有所管教，才有所不管教。“管教”不是不管不问，不是放弃；“不管教”就是不控制。父母为什么...
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今晚听樊登分享《不管教的勇气》，这本书当中提出了一个特别震撼的口号，叫做”不批评也不表扬”的教养法，不管教的勇气，...
今天读了《不管教的勇气》这本书的第一章，“既不批评也不表扬的育儿方式”。 《不管教的勇气》是日本作家岸见一郎著作，...
《不管教的勇气》中提到不管教就是不批评，也不表扬的教养法。不批评我是没做到，不表扬我却做的很好，真的很少能看到孩子...
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《不管教的勇气》，日本，心理学家，岸见一郎，专门研究阿德勒哲学。[强][强][强] 不管教孩子，不批评也不表扬，...
不管教的勇气，就真的是让你尽量地放手，尽量地给孩子更多的空间。所以，不批评也不表扬。 怎么对孩子才有效管教呢？只有...
《不管教的勇气》读后感 不批评也不表扬的育儿方式 让孩子会学习的方法 如何赋予孩子面对人生的勇气 这本书我读了很多...
本文标题：不管教的勇气
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