一、概述

1、一个原则，写读者带来负担的文章就是犯罪

2、易读性好文章【等于=】“注意结论—>理由充分—>具有细节”的写作流程

3、助记归纳“快准狠，莫绕弯；激情写、冷静改；宜尽早、进主题；不啰嗦、不分散；说具体、用数据；形象化、求共鸣；日常中、常警醒；常积累、不重复；要注重，读者群；重原创、提观点；上文删、三分一”

二、重点列举

1、具体描写，让读者有身临其境的感觉

原因或依据

表达的唯一性

2、“这个”、“那个”要避免，“我觉得”“我感觉”此类词语缺乏说服力，要使用判断句表达

3、避免描述不准确容易产生歧义的句子/要仔细检查

“过去曾担任过首相职务的野田佳彦与菅直人、枝野幸男均为代表民主党的政治家！”

改成：

“过去曾担任过首相职务的野田佳彦与菅直人、与曾经担任过内阁官房长官的枝野幸男均为代表民主党的政治家！”

4、同时传达的关键词/关键信息/信息的表达“要使用明确的语言”，避免产生歧义

病句：“人们常说智能手机的普及使日本人越发远离纸媒体。但水上教授却提出“并非如此”的异议。这样的意见也令我感到很吃惊。”对于这个句子，读者会产生几个歧义（3个）

5、定量说明的重要性/必要性，表示程度的句子，要提供定量说明

6、句子有一定的复杂性时，建议采用“金字塔原理”

尽早进入正题：例句中"导出结论的时间过长”,一开始就可以给出结论

7、冗余灌水的内容和字眼要“时刻注意”--还是那句话“尽早进入正题”：

“之所以”、“就此谈一下”、“下面我将原因分三点进行叙述”等灌水内容

8、【干货】自己原创观点是最无价的

  就算有经验，也要用自己的方法进行加工，再用自己的风格说出来，这样才有原创力，读者才会心动！

  如何做到原创？包括：

1）写出自己的意见和感想；表达五官（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉）；

2）写出感情（喜怒哀乐—我从没吃过这么好吃的拉面）；

3）使用5W1H写作（时间、地点、人物、事件WHAT、原因WHY、经过HOW，使用WHY的例子如“之所以这个面馆的拉面好吃，是因为酱料是从原产订购而来”）；

4）变换立场和看法写作（新的视角和切入点，例如拉面不谈面，谈谈装拉面的碗）；

5）鸟瞰和虫瞰的视点写作；

6）使用假定的方式写作（如果这个是米粉而不是面的话—力图展开让人吃惊的话题）；

7）深挖写作（黄酱不仅好吃，还以作为豆子1、谷物2的比例融合而成的长寿食品而出名）；

8）具体化定量化写作（装有浓浓美味的酱汤和浓厚的大蒜味道融合在一起—具体写味道）。

反例：借来的语言/千篇一律的语言/花枝招展的语言，都引不起读者的兴趣

三、后续如何利用本书提升自己

1）之前认为自己的写作还可以，对照了本书，还确实出了一身冷汗（不少不良习惯），要用更高标准促使自己不断自省迭代

2）本书对ppt修改有用，上周跟团队讨论材料，用了里面的一些方法（避免同一句话中说两个事情、第一轮材料删除三分之一，结论在前的金字塔方法，等等）

3）用于培养女儿的良好作文习惯

  二年级的女儿目前处在作文的最初级阶段，作文经常被老师拿来做范文，优点是想象力丰富和用词生动，目前还没有发现冗长的问题。

  除了阅读作文范文外，还要参考本书建立对写作的“元认知”，知道好文章的标准；另外通过大量跨学科阅读、多种兴趣班、旅游等手段增长她的见识，“创造更多连接”，在此借用了“大数据/深度学习/AI”的一些原理。

  准备利用本书来培养女儿良好的作文习惯。

4）延展阅读：山口拓朗的其他书《让烂文章变成达人文章的31个法则》、《一写就热卖 照抄就很好用的 101个推坑写作术》