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绘本讲师训练营【49期】4/21阅读原创《绘本之力》(三)

绘本讲师训练营【49期】4/21阅读原创《绘本之力》(三)

作者: 有只蚊仔跌落水 | 来源:发表于2020-03-12 12:07 被阅读0次

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    画面有时候能比文字带给人更大的空间和想象力,有时候有些地方有些东西不能用语言,必须用画才能诉说到位。松居直先生提到《100万只猫》中,老爷爷出门去找猫的情景那幅长长展开的横长的跨页画面,这让我映像深刻,故事的舞台和背景不是用语言讲诉的,而是用一目了然的画来让读者领会,用画来讲诉语言所无法祥尽表现的细节,给人足够的空间去想象。这里体现了绘本中跨页的艺术,这大概也就是图画的魅力!而对绘本的画来说,细腻的画很重要,越是细腻越容易呈现故事情节,孩子读画往往比成人关注到更多细节,更加容易引起孩子的趣味,让故事呈现地栩栩如生。这让我想起林静老师曾经给我们展示的《如果说出的话能看得见》中,那页钉子满天飞舞的画面,深深烙在我心里。那是我第一次看到那本绘本,只一眼便为之震撼。

    松居直先生说,绘本的画之所以能讲诉故事,不是单靠色彩,而是靠线条、形状和构图,还有,画面的连续性和有变化的组合,这是绘本的基本要素。画面的连续性和有变化的组合,体现的是绘本翻页的艺术。

    一本好的绘本不单要看图画,还要看语言文字与图画合不合,除了要与内容要合,还要与画面的线条方向相匹配,画面的动态、接续与文字的安排,有着不即不离的关系。我们用语言解读绘画的同时,绘画本身也是语言,所以说绘本是图文合奏的一门艺术。

    我们大概无法明白一本绘本从创作到发表印刷需要经历多少不为人知的努力。

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