前段时间美术、音乐加入中考传的沸沸扬扬，最终在苏州市、昆山市尘埃落定，2020年正式实行！对于全国的教育而言这无疑是一个趋势，因此家长们开始坐不住了。
家长们在朋友圈各种刷频，家里娃正好是这一届。有人说：“中国教育为何如此疲惫？能不能借鉴一下国外,九年制免费教育的成本比收费的还要高出很多倍。孩子的书包那么沉，课堂学了不算，还要各种补习。”还有人感慨，“又要当小白鼠了”，“样样都要会一点”。
本小编默默的看着各种刷频，再看看已经出台的政策，这里面最重要考试形式和评分标准都被忽略了。
误区一
考试与精通的差别
很多家长一听闻这个消息，就以为这是要把孩子培养成样样都会全能型人才，最好的对策就是给孩子报个培训班。
那咱们来看看官方给出的要点：
由此可见，虽然美术和音乐加入中考，并且在苏州和昆山开始率先实行。但是在出发点上并不是要把学生培养成绘画的高手。
误区二
音乐、美术计入中考总分
我们来看下两个实验区的文件《2020年苏州市初中毕业生音乐、美术学科考核方案》。包括两个部分：
1、过程性评价。
2、艺术素养考核。
具体如下：
由此看来，音乐、美术学科的测评成绩将影响孩子是否可以考入四星级普通高中！但是并没有说纳入总分。
换句话说，音乐、美术测评的成绩达到60分以上就不会影响想要报考的学校。这么一看，压力是不是瞬间小了一大截呢？
误区三
音乐、美术要现场考试、难度大
1、从时间上看，占线拉的很长，是考查整个初中对于美术 的掌握情况，并不是像文化课一样“一考定终身”。
2、从考核分值和考核的方式来看，注重过程性评价大于实践考查，也就是只要平时积极参与校内教学活动就能很好的拿下百分之60的分数。
课堂学习评价的分值是这样分布的：
艺术素养考核
此环节与现在每年初三学生参加的
音乐、美术考核形式类似
以初中现阶段的教学内容为考核范围，
含有5%的地方优秀艺术文化内容。
均以选择题，时间为30分值，满分为20分。
该方案什么时候实施，适用于那些人？
2020年报考升入高中阶段学校（普通高中和中等职业类学校）的初中毕业生。过程性评价从2017年秋季入学的初一新生开始实施，2020年起，艺术素养现场考核安排在每年的4月进行。
通过以上解读
家长朋友们对美术中考有了新的了解
真正的素质教育
实现全面发展
并不是全能型人才。
我们看看看苏州的考核办法
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