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绘本讲师训练营【29期】2/21原创阅读《绘本之力》读后感2

绘本讲师训练营【29期】2/21原创阅读《绘本之力》读后感2

作者: 平子吧 | 来源:发表于2019-05-14 12:02 被阅读78次

29030-刘益平

倾听绘本的声音,有听过死去的山羊,还在活着吗?这看上去是一个可笑的问题,但在绘本的故事里就可以通过图和文的形式很好的把声音展现和讲述出来,在看绘本的时候,这样的声音在我们的心中响起,"干燥的风,载来大鼓的话语,大鼓的话语摇动着绿叶传到遥远的地方。"多么有动感和乐感的节奏呀!仿佛有一群舞者的敲着鼓唱着歌。

《夜晚的幼儿园》谷川俊太郎文著,故事的题目本身就很有意思,文中通过打破夜晚正常的静,用嗖、唰、啦等拟声词,突出了绘本的声音所在,打破常规思维,体现故事的有趣性。

从声音到音乐,乱写乱画的笛子,凯文是个无忧无虑,什么都不缺的孩子,可是当他遇上了奇异少年梅森.敏茨时,敏茨的长笛深深的吸引了他,凯文用任何乐器跟他换,他都不愿意,却愿意白送给凯文。凯文非常的惊讶和兴奋,但是兴奋之后却发现不会吹,很是尴尬,最终答成共识一起拥有笛子,从此快乐的吹起来。绘本写的主题非常先明,一切的东西和快乐都要靠自己努力争取。

绘本的乐趣也是要读者自己的深刻理解,才能找到其中隐藏的很多有趣的乐趣!

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