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一、朴素的《送别》歌曲引入。 说说什么是“送别”！ 第一次讨论：全诗没有都看见“送别”，为什么它会取名“送别。” ...
课堂简录 一、《送别》的曲、词、歌 1、最近喜欢听什么歌？ 2、我们一起听一个曲子。【播放：《送别》乐曲】 请猜猜...
群文阅读课程设计师，著名特级教师。 蒋军晶 蒋军晶：“群文阅读”探索历程 01 一、我为什么要开发“群文阅读”课程...
学名师，从课例开始。今天学习蒋军晶老师的神话故事群文阅读《世界是怎么形成的》。这个群文议题我非常感兴趣，想...
读完了蒋军晶老师的《让学生学会阅读》，我心中对群文阅读有了更深入的理解，我为蒋军晶老师对群文阅读的实践与探...
读《童话这样教》 文／程玲燕 蒋军晶老师是儿童阅读推广人，他的《童话...
2019.9.28毓秀路小学“全国教学名家蒋军晶工作室群文阅读及整本书阅读主题研讨活动”首先是《有趣的谜语诗》说课...
前段时间看了蒋军晶写的《让学生学会阅读—群文阅读这样做》，使我受益颇多。 蒋老师在自序中提出了一个...
本文标题：蒋军晶课例研究五群文阅读
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