学习杜威的民主主义社会

作者: 燊燊公子 | 来源:发表于2024-07-03 22:52 被阅读0次

民主主义社会对于教育的期望，是一个理想化的状态，它希望每个人都能怀揣着共同的理想，并且拥有一种能够推动社会进步而不至于引发混乱的心理素质。这非常美好，但实现起来也确实有很大的挑战。

教育不应该是被外在目的所束缚的，它应该是一个自然而然、充满活力的过程。外在强加的目的可能会让教育变得机械和呆板，无法真正激发学生的兴趣和潜能。而兴趣，才是推动人们不断学习和探索的真正动力。

兴趣能够让人们自发地、有目的地去从事某项活动，而训练则能够帮助我们不断提升自己的能力和素质。这两者是相辅相成的，只有当我们对某项活动充满兴趣时，我们才会愿意投入更多的时间和精力去训练自己；而只有通过持续的训练，我们才能够更好地掌握知识和技能，从而更深入地理解和热爱这项活动。

所以，我觉得在教育过程中，我们应该努力营造一个能够激发学生兴趣、促进学生自然生长的环境。同时，我们也需要注重训练的重要性，通过有针对性的训练活动来帮助学生不断提升自己的能力和素质。这样，我们才能够培养出既有理想、又有能力的人才，为民主主义社会的发展贡献自己的力量。

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