三个特点

今天所教的另一个班的一个家长来校和班主任交流孩子情况。顺便和我交流了几句。我稍做思考，说出了孩子的三个特点，毕竟教了他快两年了。

说话少、没红笔、讲条件。

说话少。这个孩子很少和老师交流，无论是他的作业有问题，还是别的问题，一般情况下，你问他什么他都不吱声。我都怀疑他在班里有没有好朋友。

没红笔。从初一一入学就要求孩子要有一支改错的红笔，无论是老师讲的题还是试卷，务必要用红笔改错。可是至今没在他那里见过用红笔的痕迹。每次问他都是说忘带了，还没买。

讲条件。昨天上课检查背诵，背不过。我说先坐下，下午放学去办公室背。他竟然说，能不能不坐下，也不去背？好奇葩。