慢慢理解归纳法

归纳知识点，归纳概括核心意思……这种术语，不论在哪个学科都会被谈论到，不过大多数人，好像从来都没有好好理解归纳本身的意思。

上学的时候，我也看过不少教材辅导书，里面都会提到归纳，可是什么是归纳，我却从来没有仔细思考过，以至于这么多年过去了，在生活中碰到问题时，总是凭着经验去解决问题，一直没有靠什么方法。

虽然最后的结果是问题都被解决了，可是有些时候花费的时间却是比较漫长的，因此和掌握科学方法的人相比，自己的成长实在是够缓慢了。

今天无意中看了一段材料，初读材料，完全没当回事，直到反复读了两遍，这才发现，有很多人已经告诉过你成长的方法，只是自己从来当回事。

材料中说有一种假说“天鹅都是白色的”，而要验证假说，就需要一个天鹅一个天鹅的去查，而这种通过积累个体观察来验证假说或推导出规律的方法就是归纳法。

由这段话，让我不由想到了曾经在教材辅导书中看到的内容，为什么教辅书上说这是归纳出来的，原来这是人家通过往年考题的观察，才得出来的结论。

上学时考虑过这些方法是如何来的同学，我相信之前都是掌握了学习方法的人，而我这种什么都差不多的人，就浑浑噩噩的过到了今天。

为什么别人进入一个新的领域比我要快？我觉得自己不用归纳法，是其中一个原因，已往生活中，我对生活中的观察本身就少，更何况用观察推导出规律呢？像有的人不太看天气预报，但是他本身是老寒腿，天气有变化时，他就会有这种经验，当然，上学时候学的燕子低飞是下雨的前兆，这些东西，我好像很久都没注意到了。

当然，了解了归纳法，不见得得出的结论是正确的，就像天鹅都是白色的，明显就是错的，黑天鹅很白吗？所以要得出正确的结论，就要验证假说是否错误，如果无法验证，那么规律很可能就是正确的。