来访者在接纳自己不变的情况下,再去理解改变。
让两种状态和解,李老师的建议做法:把两个选项放到不同的环境里,对他们各自赋予功能。
eg“在业务能力主导的环境,专注于业务是你获得回报的方法,换到人际关系主导的环境里,你又会用什么方式获得回报呢?”
来访者在接纳自己不变的情况下,再去理解改变。
让两种状态和解,李老师的建议做法:把两个选项放到不同的环境里,对他们各自赋予功能。
eg“在业务能力主导的环境,专注于业务是你获得回报的方法,换到人际关系主导的环境里,你又会用什么方式获得回报呢?”
本文标题:恭华 | 图卡3期共修 19 跟李松蔚学心理咨询
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/lpfnlktx.html
网友评论