暑期兴成长计划快要结束了,我已经有快半个月没有静下心来写一篇简书了,除了迎接国检我把空闲暑假时间全部用在了陪伴宝贝,看着宝贝开心快乐的每一天,作为一个妈妈我也是开心快乐的。
《培养孩子自立,从写作业入手》这一课,让我很有感触,自己的宝贝才刚刚三岁半,还没有到四周岁,还不涉及到作业的问题……在学校里,我教学科目是音乐也没有作业。所以对于我来说,对于孩子写作业问题,我深知自己没有说话和讨论的权利。但是今天,张春燕老师让我学到了学生和娃写作业的那些故事,对于我今后辅导自己娃写作业奠定了理论和案例分析的基础。写作业可以培养孩子的耐心、让孩子学会独立。
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自立是汉语词语,汉语拼音为zì lì,指的是自我独立,自己的事情自己做,不靠别人自我完成一件事等,也指有自己的主见,主意,不需依赖他人。自立也意为能自持自守,不为外力所动。
从孩子写作业让我想到了我们现在还有生活中的自立,现在的孩子都是宝,特别是由于计划生育导致的,一个时期独有的特有现象“独生子女”。
案例一:据有新闻报道一个初中女生学习很好,一天因为母亲没有及时给自己洗衣服而和妈妈吵起来了,还理直气壮的说母亲每天什么都干不好,连衣服都不能及时洗……
案例二:还有的一个大学生,在放假回家的路上大包小提的都是东西,并且乱扔在过道上,影响其他人通行,态度恶劣……刚开始身边的人以为是往家里带的特产,后经当事人自己讲述才知道,那些包里面都是他在学校里面穿脏的衣服,拿到家里面是为了让妈妈帮助洗衣服……通过阅读以上两个案例,您看到后有什么样的思考,难道我们培养孩子只是让孩子学习好就可以么?家长的误区是不是孩子学习好就可以掩盖和原谅,甚至是顾虑一切其它生活自立问题呢?特别是有很多溺爱型家长更是如此,只要孩子学习,什么都可以答应,而忽略了孩子生活自立和心理健康自立。
我们要学习像张春燕老师这样的智慧型家长,她和她的女儿的故事,让我们学到了培养孩子的培养孩子自立从写作业开始……从身边的小事开始、从页面写字干净开始、从修理投影仪开始、我们还有从孩子洗一双袜子开始……我们从来不否认学习成绩第一,成为学霸固然不重要,但是我们培养孩子成为学霸的过程中,同时也要让孩子成为一个社会上有更大智慧的人,一个懂得道理和尊重其他人的人,有了自己生存的能力,才能在社会上成为更好的自己,实现更多的梦想;有了自强的信心,才能有更多的智者与孩子同行,创造更多的社会价值。所以,父母的智慧能够让孩子学会自立,学会生存,学会尊重他人,学会换位思考。
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