《魔法面粉》这本绘本是丹麦图画书大师尼尔森和巴特林的智慧之作，通过妙趣横生的故事倡导孩子享受无拘无束的童年，培养他们的想象力和创造力。在为孩子讲这本绘本时，有4点需要引导:
1.引导我们的孩子观察皮特的浴缸，浴缸的形状是什么样子呢?绘本一开始就已经告诉了我们皮特是一个恐龙迷。
2.我们可以引导孩子观察男孩和女孩看到恐龙表现有什么不同呢?并思考这背后的原因会是什么?
3.爸爸妈妈看到恐龙时的反应是怎样的呢?这也说明了大人的想象力早已被禁锢，其实也引导我们家长思考一个问题：是否在家庭的束缚中磨灭了孩子的想象力和自主思考的能力呢?
4.故事的结尾，我们家长可以引导孩子思考：恐龙真的会消失不见吗?看完绘本，相信我们的家长都会被孩子的天马行空的想象力所感染吧！孩子的想象力就是如此丰富，而我们大人的想象力其实早已被禁锢，因此，有的家长会把我们的想法强加给孩子，让孩子认为这是虚构的，没意义的，这样，也让孩子丧失了想象的能力和在想象中得到的乐趣。故事的结尾，在皮特衣兜里的小恐龙也寓意着孩子们内心的想象世界并没有因为外界的变化而从此破灭，让我们看见孩子在成长中的自主思考和变化。
这本绘本不仅能够激发孩子的想象力和创造力，更是给到我们家长一个育儿启示:现在的家长把孩子的想象力培养看的越来越重要。但我们都忽略了，想象力其实是孩子与生俱来的品质，是靠保护出来的，那么家长如何保护孩子的想象力呢?
1.不打扰。孩子在构建自己的认知世界时，一般都会把他看到的、听到的、尝到的、嗅到的所有事物进行整合。这种整合不单单是排列或分类，而是把他们千丝万缕的联系一并储存在思维里。像有的小朋友玩车时，他会在脑海中使劲搜索关于车的形状、声音、姿势等等的所有信息，并试图用行动和语言表达出来，这真的需要强大的专注力，一旦被打扰，可能搜索就失败了。其实，保护孩子的想象力并不复杂，就是要我们做到不打扰、不阻碍。当孩子沉浸在自己的想象中时，不要打扰他，让他去编织自己的“幻想世界”，有什么事都等孩子做完这件事以后再说。
2.提供更多的机会，丰富孩子的想象。想象力是一种高级思维，是人在头脑中创造一个念头或思想画面的能力，但这个创造并非凭空的，而是在掌握一定的知识面的基础上完成的。比如说，看到一个圆形，孩子会想象是太阳，鸡蛋，饼干，皮球等；家长可以有意引导孩子观察身边的任何事物，进行想象力的练习，毯子可以是飞毯，也可以是魔法披风，飘落的叶子像是在跳舞……可以引导孩子根据这些元素编故事。
3.在陪玩过程中，父母别太“聪明”。孩子的想象有时候真的是天马行空，让人捉摸不透。之前有个孩子看着掉漆的积木，一本正经的和妈妈说：“这上面有月亮、星星、点点、桃心你看到了吗?”而妈妈却一脸茫然的说：“什么都没有啊，你看错了孩子立马很失望。其实孩子指的就是那些掉了漆的小斑点，虽然在我们眼里这什么都不是，但在孩子眼里，这掉漆的积木就是一片星空的样子。我们一定要记得，和孩子一起玩，要克制自己的“聪明”，尽可能保证孩子是游戏的“主人”。这样才能给孩子发挥自己的想象力留下足够的空间，而孩子也可以在自己的想象中玩得更尽兴、更自主、更活跃❤❤❤
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