今天你我回避对孩子金钱的教育，那么必然今后有一天，有人会来“教育”我们的孩子。
过去的教育，“羞于”谈钱。我们是崇尚读书的社会，“君子不言语利”、“钱乃身外之物”等等说法，让我们大人在孩子面前对钱慎言。我年轻的时候就很怕告诉孩子某某东西很“值钱”，怕高额的代价给孩子压力，怕金钱“污染”了孩子的心灵。其实现在想来，这样反而使得孩子从小没有对金钱正确的概念，不会花钱，更不会规划金钱，绕了很大一个弯路。
后来我反思，到底应该由谁，应该什么时候来对孩子进行正确的金钱教育呢？
孩子的正确金钱价值观到底是要一个怎样的过程去面对和学习而来呢？
“体验挣钱”，正是对孩子进行金钱教育的重要方式之一。不论是让孩子通过一定的劳动挣钱，还是带孩子一起开动脑筋，陪着他们做点“小买卖”挣钱，都能让孩子体验挣钱的艰辛、乐趣、付出与回报，将“金钱来之不易”的观念融入到世界观中，更早地认识人生与社会。
但是，很多家长在这里会进入一个误区，就是让孩子帮忙家务，然后按劳动量给钱。曾经很多书籍、专家都建议过这种方式。但我建议，劳动挣钱最好是脱离家庭环境，带孩子前往公众场所劳动，参与社会劳动，而不是以家务换钱。
这是因为要让他们从小知道，家务是家庭中每个成员应该承担的家庭责任，让他们从小就学会承担人生角色中应尽的责任，避免孩子养成“不给钱就不做家务”的习惯，甚至进而形成“一切都用金钱衡量”的极端状况。
不管家长是否愿意让孩子从小体验赚钱，我们都已经步入了一个实实在在的物质社会，孩子一开始就是一个天然的“消费者”，今天你我回避对孩子金钱的教育，那么必然今后有一天，有人会来“教育”我们的孩子。
每个校园有多少孩子在攀比名牌？
近年有记者做过问卷调查：70%的大中对名牌有了解并且喜欢追名牌，45%的学生正在使用名牌。而孩子对名牌的追求需求，甚至大过了成年人。
有多少孩子每个生日大肆宴客，一掷“千金”？
去年的一些调查：国内一些城市的小学生生日宴已经是10万一场，堪比婚礼的全套配置，从无人机到全程纪录片摄制组，应有尽有。
更为触目惊心的是，每年有多少未成年人盗窃，多少未成年人抢劫？
大数据显示：我国青少年犯罪是逐年增高，主要集中在抢劫、抢夺、盗窃和伤害上。在14-15岁阶段的犯罪案例，这个比例高达了92%。
这一切，都反映出父母对于孩子正确面对金钱教育的脱节
如果孩子们完全不知道不知道父母为了赚钱付出了多少血、泪与汗水，不明白金钱应该通过自己的努力获得，那么我们怎么要求他们对金钱有一个正确的认识？
为人父母，我们不光应该给孩子花钱，更应该教会孩子如何正确地挣钱和花钱。这也是“授人以鱼不如授人以渔”吧。
关于金钱教育，御猫老师还有话说，就留在下一篇吧！
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