今天看女儿写学校布置的作文，卷子上留着标准的田字格的。
上初一的女儿为要完成500字的作文焦虑不已。
开始为写什么内容来问我（她不愿意动脑去想？）
我就反问她：你想通过文章表达什么呢？
她说：就是想完成作业啊！没什么想表达的。
我觉得女儿的回答非常的真实，很多时候我不也是为了完成007的打卡在写作吗？
那你好好的看看作文题目的要求吧，看它要你写什么？我引导女儿审题。
结果女儿提起笔就开始在卷子上写起来，我疑惑的看着她，“都想好怎么写了吗？还是先打个草稿吧！”嘴里还是没忍住的唠叨她。
“还要打什么草稿哟，麻烦死了！人家都是直接写的。”女儿不理会我，开始在卷子上飞快的开了个头。（凭感觉就开始写，写到哪算哪，这也算我的写作常态）
结果才写了两行字，可能觉得无法接下去了，就全部划掉重新开头。
可怎么写都不满意，拿着笔愣着，我知道她开始怀疑自己的写作能力了。
我沉默不语，这不是就是我自己写作的样子吗？（坦诚的面对自己的样子，看清自己真好）
1.受到应试教育的设定，多年来我坚信写作文都是看到题目就应该开始写，如果不是一气呵成的完成且不用修改，就一定是自己的写作能力的问题。
成年后，我依然坚信别人的好文章是一口气就写出来的，不需要对文章进行任何修改。
别人一定是这样写的，做不到就断定自己“写作不行”。
这样的话在心底重复很多次后，“写作不行”的信念会让你再也不敢尝试提笔写点什么了。
2.别人写作是一定天生就有好多的积累的内容，一写文章时就能源源不断的从笔尖流淌到纸上了。
别人的奇思妙想一定是自动蹦发出来的，轻轻松松根本不用动脑就知道写什么。
他们都是我心目中的写作牛人，是我想成为的那种人。
但现实中，自己总是搜肠刮肚的找话说，还觉得没什么可以写的。
即使有时很多话想写，可是总觉得被卡在心里，就是出不来。
3.写作必须是华丽词藻的堆砌，我多年来都对那些随手写出流畅而文采飞扬的作者心怀敬意。
反观自己的文字总是感到不满意，好像全是个人的碎碎念。
或者写写就没有可用的词句继续下去了，开始怀疑自己的写作能力和别人有座珠穆朗玛峰的差距。
这是我写作时的常态。这种感觉老会跳出来阻止自己写下去！
以上只是自己因为女儿的写作，反观觉察到的自己写作中误区的一小部分。
但所有的表现却那么的符合人性本能的设定：趋易避难、急于求成、贪多求全。
原来自己的写作状态一直被本能脑和情绪脑“自动驾驶”着，驶向哪里完全不由我自己！
境之澄明
写作的过程就是思考的过程
别觉得写作是浪费时间，它最好的思考激发器。
一篇篇的文章就是你思考的结晶，
比那些自以为记在脑里的更加真实的存在着。
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