在每一个人的身上都有无数个不同的危机时刻，但在不同的危机时刻，有不同的用法。 中午放学后回到家，妈妈出去不在家，作业又多，中午就不吃饭了。葛老师又让我们去找一下去年的书，找多音字，我先把英才教程上面的给抄了下，我就去找，家里是卖肥条的，自然啊？啊？家中的肥条多，那些去年的书都在箱子里，箱子上是肥条都包装好的，就好些了。肥条袋子给用力抬起来就行了，虽然这样就能找到书，但是我的周围已无下脚的地方，我还有一个哥哥，当然数都是双的，我把翻过的书放在肥条袋子上只能放几本，要不然肥条就脆了，翻来覆去地累的我腰酸背痛，谁有不急，本的收获就找了两学习与巩固和四年级的语文书，我先把这几本找找里面有没有多音字，有，还有不少的，我不知道老师让我们写到52个就行了，我以为写。到九十个多音字可不够，还得翻书，我翻到底的时候见一只大约有一寸宽的小老鼠，当我见到他时，嗯。身子往后躺，大声的尖叫一声:啊一啊一…。我的眼泪都快要流出来了。 这时我耳旁详解四年级的《跳水》一篇课文船长沉着冷静，机智勇敢的态度，我和起了嘴，想紧妈妈常说:遇事一定要冷静，切记切记……对我见他快要出来时用脚重重的。踹箱子那只小老鼠被弹了回去，哥哥见了连忙扒开，我用脚狠狠地踏那只小老鼠一只小生命被打得咽炎一吸。但我们又把它埋在雪堆里，下午放学啊？我就去看那只小老鼠，我走进家中把这件事告诉了妈妈，妈妈严肃地对我们说你们这是浴室，冷静的态度嘛，家里不是有长捏子嘛，怎么不把他扔出去呢？如果你是他他是你，他也像你这么做，那不是一走了知了吗？……说到这儿，眼泪哗哗往下流，妈妈抱着我安慰……
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