吃货现形记 - 草稿

一你认为什么样的人可以称为吃货？

胃口海量，不挑食，陶醉在美食之中

二出示关于吃的动词

1他们可以吃出不同的样子，吃出不同的感觉

老师说词学生表演动作

2不同的吃货吃相不一样

描述吃相：

东咬一口西咬一口

小口小口咬，品尝味道

咯噔咯噔地咬

狠狠地咬

3加上修饰语，让吃货的吃相表现出来

（    ）地闻  （  ）地嚼

（    ）地品    （    ）地舔

（    ）地尝    （    ）地吞

4给段落添枝加叶

修改原稿《吃芝麻饼》

找修改稿之中的动词，表演动作

二活动开始

老师扮演美食栏目主播

环节一：一枝独秀

请一位小吃货毛遂自荐，表演吃糖果。

环节二：吃货排排坐

三到五位同学上台表演

其他同学观察

刚才台上哪一位吃货的吃相让你印象最为深刻？

说的过程中授予学生写作方法：分解动作，加修饰语，心理描写，正面描写与侧面描写相结合

三全班吃吃乐