做一个快乐的读书人

作者: 公主岭585陶静 | 来源:发表于2019-07-25 23:40 被阅读185次

这个暑假是我工作以来过的最充实最有意义的假期,因为在忙着独自带娃的同时,还有幸参加了互加计划2019暑期课程,足不出户也能聆听全国名师搭建的课堂,真是太开心了,对于每一周的周三,我都充满期待。通过近一个月的线上学习,我认识了很多朋友,虽然我们甚至从未见过,但是通过互动学习,我们很多都留下了联系方式,希望这些来自全国各地的教师都能够在这次学习中有所收获。

一群不读书的人在兢兢业业的教着书。

我不得不反思自己工作以来到底读了多少书,又有多少次是借口不读书,说工作忙,说孩子小,说有时间再读。

想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。时老师用很多小故事和生活实例印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。那么在工作中,我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。

做一个快乐的读书人

加强学习不仅仅只专业方面,要扩充到各个领域,不断的提升自身的修养和素质。教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。还要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。

教师的读书爱好决定一所学校的学风和校风。在眼下的教育领域,一个不容忽视的现实问题是,当代中小学生不爱读书。教育就是培养良好的习惯,而其中最重要的习惯应该是读书的习惯。学会读书,爱好阅读,是“学会学习”的最主要内容。不难想象,一个学生在离开学校后如果厌恶读书的话,那实在是可悲的。而要让阅读成为学生的自觉习惯和精神需要,最重要的是教师。教师的读书风气能影响和带动学生的爱好和社会的风尚。“如果你的学生感到你的思想在不断地丰富着,如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话,那么,阅读就会成为你的学生的精神需要。”(苏霍姆林斯基)当书籍成为教师的第一至爱的时候,喜爱读书便会成为学生的第一爱好。从一定意义上说,教师的读书爱好,决定着一所学校的校风。

读书能让教师博学多才,悟性提高。新课程改革,对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求,教师教学不能再跟以前那样照本宣科,以教师为主的讲解教材,而是要师生互动,要联系实际生发、扩展。只有教师书读多了,知识面广了,领悟能力强了,在课堂上才会如鱼得水,游刃有余,课堂才能高潮迭起,精彩纷呈。这样,学生就会在享受中快乐学习,教师就会在享受中轻松施教。 

  “书是人类进步的阶梯。”教师读书的脚步永不能停歇。通过这次假期培训,我对读书有了更深刻的认识:只有多读书,常读书,精读书,才能紧跟时代的步伐,在教育工作中做出更娇人的成绩,培育出灿烂的花朵。

最后借用时老师的一句话:

让你成长的书——越读越厚;

让你学习的书——越读越薄;

让你娱乐的书——看过就忘。

你想要读什么书呢?

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