右手的习惯性使用,是在社交用途开始后才被确立的,此后,在会出现了一些声音,告诉你应该使用右手,而从这时起,右手的使用才成为主导。譬如,人们告诉你必须用右手握别,所以,我们怀罢儿的姿势,也是能让他用右手和人家告别。我们强制性地让孩子用右手吃饭,这些无疑是一种很强大的条件反射因素,证明手的习惯使用的原因所在。那么,社会上用右手的习惯到底是怎样形成的?
这一句题可能要追溯到原始时代。有一个古老的理论,或许可以让我们将其看作人类习惯使用右手的真正原因。大家知道,人类的心脏位于人体左侧,或许因为此缘故,我们的祖先在捕猎或者争斗时,为了保护心脏,所以用左手举着盾牌,右手将矛刺向对方或者将其投挖出去,如果按照这一理论来推理的话,为什么我们的祖先会从一开始就教会青年人习惯使用右手,就有了合理的解释。
时代发展让人们抛弃了盾牌,而即便书籍和手稿出现之前,古代流浪的吟游诗人也对使用右手这一习惯,从口头上加以具体化,我们人类用右手创造出了很多物品,从古至今都是如此。
如果人们习惯用右手是社会灌输的一种习惯,那么对于那些习惯使用左手的人,我们是否应该强制他们改变呢?
我个人认为,如果在他们成长的初期阶段,也就是在语言还没有得到太多发展之前,加以纠正的话尚可,那样不会产生损害,因为我们方便用词语表达我们的行为。如果我们要去纠正一个习惯使用左手的孩子,而这个孩子已经能使用很流利的语言,那么这时突然强制他使用右手进行操作,很可能会让他降低到出生6个月的水平。同时,他的言语也会受到干扰(因为言语和用手行为是同时形成条件反射的)。换句话说,改变孩子的习惯,让其重新学习时,他所要从头学起的不仅是手的使用习惯,还要重新学习语言。这无疑让他退回到婴儿期。所以要对处于这种年龄的儿童,予以习惯的纠正不能过于心急,应明智的对待。
因此,在行为主义者看来,使用右手这一习惯性,并不是一种“本能” ,甚至也不是身体结构所决定的。而是由社会影响所形成的条件反射所致。我们知道,尽管绝大多数人习惯使用右手,但还是有一部分人习惯使用左手,并且还有一些左右手都能自如使用的人,如有的人习惯用右手写字或吃东西,但同时又习惯用左手操作工具,对于这种情况,我们尚不清楚其原因。
另外,婴儿处于站立阶段时,有时会使用某一只手抓住东西不做,另一只手则空着,而经常使用的那只手就成为了训练有素的一只手,不被使用的那只手就可能会功能碱退从而被另一只手取代。关于这个问题,要通过从成人的同卷那里得到答案是不容易的。
近段时间，我听说有关右脑开发的相关报道，关于左手开发右脑的的理论也是毫无根据的，否则人们就都强制用左手不就可以了吗？
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