一省两年四起杀师案
湖南省益阳市优秀教师鲍方被杀了，杀他的是16岁的高三学习尖子罗某。
封闭式管理的益阳市沅阳三中，考试后给学生放几小时假，鲍老师想利用这点时间，让学生看16分钟励志视频并写观后感。学习尖子、一直和鲍老师交好的16岁男生罗某表示抗拒，他被叫到老师办公室接受批评，当老师要打电话给家长时，罗某挥起了备好的刀……
优秀的鲍方老师就这样走了。报道说，他身中26刀，凶手该有多大的仇恨啊！
不查不知道，原来这是湖南两年多来第四起杀师案。另三起，一起因为高三老师禁止学生看小说，一起因为老师阻止学生上网，另一起因三名学生盗窃怕老师告发。
频发杀师案，却没有引起人们的警觉和反应，惨剧重复上演。
杀老师的是什么样的孩子
没杀人前，他们是坏孩子吗？
当然，有的是问题少年。可是，杀了鲍老师的罗某，学习成绩优异，多次班级第一，家长欢喜，鲍老师生前待他视若己出。假如没杀人，罗某是好孩子吗？
好孩子都能杀人，其他孩子呢？
考试成绩好，一时没是非，就是家长心中的好孩子，老师眼中的好学生。
如果，罗某今天没有杀人，日后会不会杀人？现实是，无论家庭、学校还是社会，对此都没有足够的重视。
该反思我们的教育，并对下一代给予足够的关怀了。
小罗们为何突破临界点
杀师的罗某也曾经可爱过。
他为何动杀机？他感到有人跟他过不去。他为何下杀手？因为情绪失去控制。他情绪为何失去控制？因为他无所敬畏！
他若有敬，必不杀人！他若有畏，必不杀人！如存敬畏，他不会行凶后还坦然对死者女儿说：“我把你爸杀了！”
我们的孩子，都真正地有所敬畏吗？
有敬畏才会爱人。我们的祖先历来因敬畏天地君亲师，而有良好的社会秩序。
敬畏老师，必视为再生父母，恭听言教；敬畏父母，必一言一行念及父母荣辱；敬畏领导，必思栽培提挈恩情；敬畏天地，必知善恶终有报。敬畏是做人的底线，失去它，人就远离了善良。
家庭、学校、社会，是不是该把人的敬畏之心找回来呢？
图片来自网络
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