在今天的阅读中读到这样的一段话：“责任感与依赖感正好相反——当我成为别人的支柱时，就产生一种责任感；相反，当别人成为我的支柱时，就会产生一种依赖感。在父母面前，我们会有依赖感；当我们成为父母，面对孩子，才体验到一种责任感。同样的道理，我们把自己当配角，就有依赖感；把自己当主角（其实每个配角，都是相关事的主角），才会体验到责任感。”
这段话勾起了我的回忆，在我的人生历程里，有一段时间我拥有强烈的依赖感，依赖父亲，依赖爱人。没有自己的见解，不知道什么是自己想要的，喜欢的，似乎是“随遇而安”，做事从不主动，也不敢承担任何责任。遇事满足不了自己的想法，就怨声载道，仿佛都是别人的错。
如今走上教育工作岗位，我们教育学生要有责任感，忽然受到启发，教导学生有责任感，首先要让学生放下依赖，不依赖父母，学会照料好自己的日常；不依赖老师，学会自我管理：如学习主动，时间自律，主动解决困难……
歌德说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”
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本文标题：责任感
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