当我在锻炼身体休息的时候，看到老师发给我孩子在学校体检抽血晕倒的照片和信息，心里有对孩子的担心，同时也有对孩子平时不听教导的生气。
老师说孩子晕倒可能和没吃早餐有关系，还问我是否有贫血，血压，心脏等疾病，我曾带她去医院做过所有检查，她的身体一切正常。瞬间想到她肯定是晚上不按时睡觉熬夜，早上起晚了没有时间吃早餐，导致身体虚弱低血糖头晕。请老师帮忙给她多喝点葡萄糖水，吃些东西应该没有什么问题的。
当我开始继续锻炼时，另一个老师打电话给我说孩子的情况，挂掉电话，顺口抱怨道：“这孩子真让人操心！”旁边一起练习的姐姐询问怎么了？我说孩子体检抽血晕倒了，每个月还特意多给她生活费，让她一定要多吃有营养的食物，在学校要先学会照顾好身体，才能有精力去学习呀，她倒好，在家在学校总是晚上不睡觉，学校很早起床，身体哪能这样折腾还受得了？
她立即对我说：你不要给孩子贴标签总说是她自己的坏习惯导致的，孩子的问题还不是你作为家长没有管理好导致的，有问题就带去医院看医生，用中药调理身体，一个医生看不好，就看两个三个，你要做的就是解决问题，首先要关心她，不是指责，抱怨她呀……（此处省略一千字）。
那一刻我是能感受到她的动机是好的，是出于为我考虑，给到实际有用的建议，真心想要帮助解决问题。随着她越来越高昂越来具有“攻击性的”说教，瞬间情绪失控了：“我本来只有一点焦虑 ，我需要你同理和共情我的感受，而不是指责我，给我建议，你的话此刻让我非常焦虑和烦躁，请不要再说了，换个话题，可以吗？”那一刻瞬间冰冻了，异常尴尬。
回来后一直在思考这个问题，即使在我失控的那一刻，我依然清楚她的用心是好的，为何我会难以忍受的反感和抵触，甚至粗暴无理打断她的用心良苦的说教呢？
面对问题，逃避责任是本能反应，即使知道是自己的问题和责任，依然不希望有人用手指着我说，都是你的错。
其次，当时我的内心是焦虑不安的，我希望得到的是他人对我的同理和共情，希望她能告诉我：当妈真不容易，真为孩子操心。而不是长篇大论给到我说教和建议。
建议说教越多，越反感，傲慢和自卑同时被激起，我很蠢吗？我没有能力解决好自己孩子的问题吗？好心说教在那一刻成了难以忍受的对比和炫耀。
在这件事中，我看到了自己即使人到中年依然会处于孩子心理状态习惯性的抵触，反驳和对抗，而不是成年人的解决问题方式：游刃有余做到冷静、理智和得体，这是我需要成长和练习的功课。
记得这位姐姐曾说，已经参加工作年近30岁的儿子从不愿意谈女朋友，甚至对于女同事颇有抵触，问他为什么不愿意谈女朋友，她儿子回答：“我已经被你说教快三十年了，我的后半生再找一个女人，被两个女人管着，我这辈子活得还有什么劲？”当时一群人听后哄堂大笑，而我却感受到了年轻生命里苍凉和无力。
对于他人的共情和同理能力永远是优于打着“我是为你好”的旗号的说教，明白清楚他人诉说的需求做出相应的回应，也许是解决问题更好的方式。
网友评论