送上轨道——寒假4

赵老师新教育知行合一227:

宜阳县董王庄乡中心小学

这帮后进生太难了。这两天不知打了多少个电话，才生拉硬拽的完成了几次作业。这不，这两天有些学生又开始停下来不干了。到现在为止这帮学生的状态，基本上算是达到了被逼着能够把作业做一多半的程度了。还没有一个学生的作业，算是漂漂亮亮的做合格的，都是凑凑合合。

革命尚未成成功，同志仍需努力。下一步的任务继续打无数个电话，严格督促这些学生养成准时自觉完成作业的习惯。而且在作业上要提高要求，在写字上，作业标准上要严格。

这个假期能把这帮学生送上轨道，也算功德圆满了。

今天我很高兴的看到，[坏笑]佳行、正刚、天宇、金凤、心雨、成才、一祥、芳芳、佳瑶、亚琼、富召、怡涵，这些同学都能在1点之前准时发作业。只有锦祥、巧巧、思玉[疑问][疑问][疑问]还没有发。作业的质量比前两天也好多了。[得意]

我们寒假预习的目标是把下册生字词和古诗词、作文100%学会。[拳头]下学期能够确实提高语文成绩。帮助这些同学树立良好的习惯。这些任务很小，也很简单，同学们一定能做得非常好。注意看我在群内的作业讲解，不断纠正错误。

现在的作业问题还比较多，作业发的不够全，必须严格认真的按照要求去做。既然做了，就一定要把它做得很正确，很完美，很熟练。随便便去做，那和没有预习的同学就没有两样了。

送上轨道——寒假4

一、生字词找形近字作业讲解：

生字词把部首和偏旁正好弄反了。把部首当做了偏旁，偏旁当做了部首。这样找形近字好像更容易些啊，但这是错误的，也是无效的。

比如堪，部首是土，偏旁是甚，形近字有湛、斟、勘。有些同学说部首是甚，偏旁是土，然后用土写很多字。

比如吭，部首是口，偏旁是亢，形近字有抗、炕、坑、杭、航、伉、沆。有些同学说部首是亢，偏旁是口，然后用口写很多字。

瑜，部首是王，偏旁是俞，形近字有榆、愉、偷、喻、愈。有些同学说部首是俞，偏旁是王，然后用王写很多字。

忌，部首是心，偏旁是己，形近字有岂、杞、

记、纪。有些同学说部首是己，偏旁是心，然后用心写很多字。

用偏旁写形近字比用部形近字难一点。正是因为稍难一点，才能起到锻炼的作用。要动脑筋想一想，至少要想出一两个。

二、生字听写。识字表的生字，最后一步都要求集中听写拼音。这在学习步骤上写的很明白，只有李成才每次都认真做了，其他同学都没有做。

古诗默写要先抄写两遍，然后默写一遍，并把错别字找出来补五遍。很多同学只传上了一遍。

学习以学会为目标，不能只满足于能把作业传上来。对自己要求要高，一定要真正学会。

送上轨道——寒假4
送上轨道——寒假4

作业统计标准：

1.古诗默写作业和背诵短视频全发上，算合格，少发一项不合格。

2.生字作业必须把当天的数量全部完成，而且基本正确，才算合格

3.作文必须写够一张半，而且符合作文的要求，算合格。

请各位家长及时把作业完成情况反馈给学生，缺少的作业抓紧补齐。有笑脸的为合格，空白的会缺少。

@所有人 古诗词背诵作业讲解：要上传闭眼背诵古诗的短视频，背诵熟练准确，声音响亮。才证明你背会了。

李富召家里没有微信，每天给我打电话汇报作业完成情况。