仪式感有多重要?
有仪式感的课堂,有情感的课堂,没有纪律的担忧,师生关系融洽,让人享受课堂。
我建立仪式感的方法
老师小助手。口令员,评价管理员,实验日志员,记录本收发员。
公开公正公平的评价体系。认真解读。
规范的记录方法。说清楚,讲明白,检查到位。
总结:老师的小助手不是先选,而是有需求才设立。每一个环节想清楚要求一步一步走踏实。听懂孩子的话,听懂孩子的内在需求,听懂孩子的情感表达,不要让孩子处于担心焦虑等消极的情绪状态。
课前课后和孩子交流,解决孩子遇到的困难和他们建立好关系,这是比所有的管理策略都有效。情感牌是管理的无为之牌。
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