我的历史老师

  从小学到大学，我遇到了无数位老师，其中有一位特别的，他是我的高中历史老师。

  第一次见到他，个子中等，却如一座大山屹立在讲台上。虽然满头白发，清晰可见，但他整个人的状态十分精神，他架着一副金属边框的老花镜，眼睛很小却有神，仿佛在告诉我们，一切都在他的掌控之中。他穿着已经褪色的西服，一个圆溜溜的大皮球从他敞开着的衣服里冒了出来，让他看起来又有一点儿滑稽。他穿着的皮鞋款式很旧，却擦得锃亮，让人忽视了那一层层的褶皱。我当时心想，这一定是一位经验丰富并且爱讲规矩的“老古董”。

  当他自我介绍时，“大家好，我姓金，名月亮，月亮是美好的象征。”接着，他停顿了几秒，一本正经的说:“我的名字是世界上独一无二的，你们不要把我喊成了蓝月亮老师哟。”听完他的自我介绍，全班哄堂大笑，原来他是一个幽默的老头儿。

  他有自己独特的教学风格，他讲课时总是充满了激情，好似早晨升起的太阳。每当他讲到激动人心的故事时，便会手舞足蹈。笑起来的时候，眼睛便眯成了一条缝。他讲解习题的时候更加有趣，“一道选择题，A排除，B错，D也错，答案选C。”听完他的讲解，全班目目瞪口呆的看向他。他抿了抿嘴，像是计划得逞般的一笑而过，不动声色的说:“同学们啊，这么容易的题目也要分析吗？好吧，我就简单讲解一下。”当讲解到大题目的时候，他就会在黑板上用工整的楷书写上“经济”、“政治”、“文化”几个词语，并且大声强调一遍综合题一定要从这几个方面入手。接着，他用标准的方言念着词语，每念一个，手臂必须往上挥，身体不自觉的往前倾，好像一位指挥家。当他看到每个人都跟着他念的时候，便会满意地点点头。

  我对他印象最深刻的不仅是他的名字，还有他那些出口成章的“名言”。每当有难题时，他总会鼓励我们:“不要畏难，只要思想不滑坡，办法总比困难多。”这句话，用宁乡方言念起来格外的押韵，于是，这句话成了陪伴我们高三一年的口号。当他认为我们错了不该错的题目时，他表现出一副恨铁不成钢的样子感叹道:“曾经有人说过，‘人不能两次踏进同一条河’，我们的同学们，人也不能多次跳进同一个坑啊，但我亲爱的同学们啊，你们总是喜欢跳进同一个坑。”当他碰到容易的题目时，他先是欣喜道:“这是一道送分题呀！”接着，眼神里有了失望，一脸无奈道:“但是有些同学就是这么的有个性，送给他的分数他反而不想要。”正是因为这些“名言”，它就像一种调味剂，让我们的课堂多了一些快乐。直到现在回想起来，那些场景都历历在目。

  有些人不是被我忘记了，而是缺少了一个想起来的契机，这也证明着他——不能忘。他，是我的高中历史老师，一位既特别又平凡的老师。

我的历史老师