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新技能—学写书评

新技能—学写书评

作者: 云朵_从竹 | 来源:发表于2022-01-28 20:43 被阅读0次

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今天突发奇想的想学写书评,可能是我觉得现在写的有点技穷了,想换个思路试试,看看从“评”的角度,即边读边写的角度能不能有新的发现。经过了一个下午的找资料、整理,对于写书评我整理出了以下的内容,和大家共享。

一、写书评前应该知道的几件事

1、书评与读后感、读书笔记的区别:

(1)书评:是介绍、评论及推荐书籍的文章,它是实事求是、有见解地分析书籍的内容、形式及价值,探求作品的思想性、学术性、知识性和艺术性,对书籍进行价值判断后的成果。

(2)读后感:它更注重自身的主观感受,是看完书以后对触动点引发的感想,是作为读者的心理活动。重点不在书本身的客观价值评判。

(3)读书笔记:是读书时为了把自己的心得记录下来或为了把文中精彩部分整理出来而做的笔记。

2、写好书评的前提

一是会阅读,二是会做笔记。

(1)阅读:先看书的目录,整体了解书的脉络和框架。看到目录上不易懂的主题,用猜读法,想象如果换是自己会怎么阐述这方面内容。然后用挑读法,翻到这部分章节进行验证,让思维充分发散开来,找相互之间的关联点,并及时记录下来。这是一种很好的思维锻炼方法,也能增加阅读的趣味。然后,正常阅读,读完每章及时总结回顾本章的知识要点,用思维导图罗列出来,并标上自己的思考和评价。

(2)做笔记:

阅读时不要受影响,正常的读下来即可。然后,做思维导图记下全书的结构,把核心点、对自己来说新的概念和内容提练出来,然后写出自己的收获,再进行总结和提升。你的收获就是书的价值体现。

3、写书评的方法:

(1)总结:

介绍本书的基本信息,简要介绍本书的主题、特色以及本书最大的亮点。

接下来对书中特别有价值的内容进行分享,此处可以详细的写,也可以将书的优点和缺点对比着进行点评。但注意无论优缺点都要客观、严谨。最后总结陈述自己的观点。

(2)发散、联想:此方法适用于小说。

先对故事情节做简单概述,但关键地方要留有悬念。再进一步阐述观点并扩散、联想到其他事上,此时要注意一定不能偏离本书。最后陈述观点理由。

4、书评的常用模式

(1)评价式书评:适合大众。主要介绍图书的内容,对书的特点、风格、主要价值等给予简要的评论,重在导读。

(2)学术性的专业书评:重在对图书内容从专业角度进行评论、分析和挖掘,篇幅较长;更深层的还有阐发式书评,它会针对所评图书的某一方面继续深入探讨,或者针对不同观点的驳斥,更具有学术价值。

(3)偏重文学价值的:是一种散文式的书评,更愿意评论作者或书籍相关的典故,篇幅不长,但生动活拨、轻松随性、言之有物,更像是文学创作。

二、书评的写作步骤:

1、明确目标:针对某本书发表自己的见解,说说这本书有多成功、多有趣,同时是否建议阅读。

2、站在读者角度思考:

(1)思考三个问题:读者是什么人?读者希望看到什么?读者希望你做什么?

(2)书评的读者有两种,一种是对这本书感兴趣,一种是对这本书没兴趣。针对以上两种人,写书评的方式也不同。

(3)站在读者角度思考的两个关键问题,一是信息,二是态度。

信息:你的文章要告诉读者哪些信息?如果需要对方做出行动,你又需要提供什么信息?

假设读者是对本书感兴趣,那么你的书评就需透入更多该书有趣、有用或是值得进一步阅读的信息;若是读者对本书没有兴趣,而你又想推荐他们阅读,那么书评中你就需写出对他们有价值的信息,勾起他们阅读的欲望。

3、运用头脑风暴锁定要表达的内容

目的:从不同角度思考,哪些内容该说,哪些内容不该说,表达什么内容,该如何表达,起的越多越细,对之后的写作越有帮助。

阅读时,可边阅读边做笔记,将书中有价值、有用的部分记录并罗列出来,当你真正下笔的时候有迹可循。

4、组织文章结构:

开头:介绍书的基本信息,包括作者、标题、出版信息、图书类别等。

中间:和读者讲述书中最精彩的部分,逐步对内容进行深入的说明。

结尾:总结自己的观点,并告知读者这本书值不值得阅读,表明自己的看法。

5、初稿:按照组织架构,全部写出来。

6、修改:写完初稿后最好过一两天后再来修改。

7、书评写作的注意事项:

(1)对于想表达的内容,一定要有所取舍。

(2)对于书籍一定要精读。要构建自己的知识体系,对书籍分好类。

(3)书评中最好不要出现大段的摘抄,而是要表达自己的观点。

书评是基于书的内容、自己的经验、知识等结合,写出对读者、自己都有价值的文章。如果要用书中的内容来证明自己的观点,要精练。

(4)不要用书籍的名字代替书评的名字。

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