我在课堂上，当学生正确回答问题时，我常常进行鼓励，这是帮忙初学者克服英语学习的良好方法。而且任何鼓励都会使儿童感到高兴。在课堂上大胆使用鼓励，能够鼓励全班，也可鼓励某一小组或某一学生。学生在开展个人活动、小组活动时，能够到学生中间去，鼓励和帮忙某一个学生、某两个学生、或某一组学生，这种做法是比较好的。
正如校长开会时所说，要把每一个学生都当做伟人来培养，对待后进生时多鼓励，让每个孩子都有自信，健康快乐的学习，换种角度，老师也会从中收获不一样的成就。
我在课堂上，当学生正确回答问题时，我常常进行鼓励，这是帮忙初学者克服英语学习的良好方法。而且任何鼓励都会使儿童感到高兴。在课堂上大胆使用鼓励，能够鼓励全班，也可鼓励某一小组或某一学生。学生在开展个人活动、小组活动时，能够到学生中间去，鼓励和帮忙某一个学生、某两个学生、或某一组学生，这种做法是比较好的。
正如校长开会时所说，要把每一个学生都当做伟人来培养，对待后进生时多鼓励，让每个孩子都有自信，健康快乐的学习，换种角度，老师也会从中收获不一样的成就。
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本文标题：教学反思：鼓励
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