虽然我自认为已经非常有鼓励学生的意识了
但是批改作业的时候，常常还是很生气，前两天又忍不住抱怨一个学生。
这时，老公说，“你本来就知道这些孩子基础差呀。这些孩子不开窍，也许不是真的笨，但是家长和老师的反应，只会让他对自己越来越没有信心。
他没有信心，你推一下动一下就是很吃力。
而且，虽然你当面没有批评他，但是孩子是敏感的，你不是发自内心地欣赏、喜欢他，他是知道的。”
嗯，确实，如果我真的发自内心去认可孩子，欣赏孩子的进步，我就会更有耐心，不会一看到满篇红就想发火了。
惭愧，我做得确实还很不够。
记录他们的优点和进步，帮助他们，鼓励他们，欣赏他们。
孩子们，真的很可爱，也很需要认可。
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求胜欲 求知欲 行动力 坚持心 深度学习 延迟满足
本文标题：教学反思｜鼓励鼓励再鼓励
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