对着心理浮躁的孩子要剪枝散叶，返璞归真，去巧求拙[强][强]
金老师真不愧是名师，含章老师的分享让我想到，在北京金老师房间，当我说道妮妮有主见，好动，做事情快时，金老师指出一定不要娇惯她，否则成了家里的小霸王。虽然只有五岁的孩子善于表现自己，而有没有实际的竞争力，确实要静下心来养定力。 金老师让我给孩子营造家庭书香氛围，看名人传记，每天一首唐诗。树立榜样潜心学习，定心定性。
正如含章老师所说，教育没有固定的模板形式或一劳永逸，难就难在综合因素太复杂，而且时刻有变化。按照名师的指点，潜心学习一年，再来北京听金老师点化。
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全脑教育又称全脑智力开发、全脑潜能激活，是对人脑左右脑同时进行开发和训练，通过全面启动右脑而建立左右脑的第二次协同...
本文标题：智力和潜能开发过早，未必是好事
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