双减之前，我的确是见到小学三年级的孩子给老师发作业的群。有晚上11点半才写完的，还有凌晨才发的。那是写不完的作业，老师说，要让孩子从小就知道学习不容易。要有吃苦耐劳的习惯。
孩子写作业哭嚎，妈妈在旁边彰显自恋。
其实，专制的逼孩子不是好的办法，他们有的是拖延，抗拒，很多钱打了水漂。也让孩子从小就背上沉重的压力迷茫和负疚，有的是逆反。
开发孩子的自主性，自己愿意学了呢？想想都让人神往。
双减之前，我的确是见到小学三年级的孩子给老师发作业的群。有晚上11点半才写完的，还有凌晨才发的。那是写不完的作业，老师说，要让孩子从小就知道学习不容易。要有吃苦耐劳的习惯。
孩子写作业哭嚎，妈妈在旁边彰显自恋。
其实，专制的逼孩子不是好的办法，他们有的是拖延，抗拒，很多钱打了水漂。也让孩子从小就背上沉重的压力迷茫和负疚，有的是逆反。
开发孩子的自主性，自己愿意学了呢？想想都让人神往。
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本文标题：双减
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