2022.06.08 准格尔 星期三 多云(27℃/10℃)
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在信息化时代信息是廉价的,但信息背后所需要的搜索,和独立思考的能力,才是我们每个人知识体系不相同的原因。
阅读的三大能力
阅读的能力从最开始的只需要记、读得多,变成了需要会搜索、有好奇心、独立思考。
在最开始信息缺乏的年代,记忆力好便是汲取知识的重要条件,而是如今在知识信息有了互联网作为载体,使距离不再成为问题,倘若我们需要,可以在任何有网的地方,浏览到所需要的内容。
所以我们应当庆幸,生活在一个信息爆发的年代,不需要为记忆众多的内容去发愁。任何事情有利就有弊,我们享受着新时代所带来的便利,自然也就要承受其信息量巨大所造成的鉴别困难。如何在众多的内容中鉴别出真实且有用的知识,成为学习完知识所需要的必备条件。
阅读第三大能力,有好奇心其实应当排在第一位。当我们对一件事情产生了兴趣,我们才想要去了解它,才会去搜索与之相关的内容。而光有搜索还不够,搜索出来的内容夹杂着大量的广告以及一些低质量的信息,很容易影响到获取信息的正确性这个时候就需要我们学会独立思考。在大量复杂的信息流里,辨别出哪些内容是我们不需要的,是虚假的,是商家打的广告,是一些无良媒体为吸引眼球所做的噱头。
通过阅读,了解未知的,强化已知的,有目的的阅读,并将书中所学运用于实践,内化为自己的东西,才会真正的吸收和掌握。
阅读的时候,因为有好奇心,想了解书中一闪而过的概念,选择去搜索这个内容,而这就是去了解未知的,当从其他地方,深入了解这个概念的时候,可以让我们将已知的内容变得更完善和具体,通过独立思考,将学道的知识,与生活中的一些案例相结合,通过实践的检验,将内容转化吸收成为自己掌握的。
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