期中考试，试卷出得贴近学生学习实际，都是平时学到的，所以孩子们做得开心，几乎都考出了理想成绩。就算是平行班，也多数及格，还不乏优秀。这让领导老师孩子都变得自信满满，期待期末也能拿出好成绩。
为此教委还延迟了放假时间，把本来七月一号的时间向后推了五天，为了能让孩子们考得更好。
但打脸的是，这次考试，完全颠覆了上次成绩，一败涂地，就连好班也没有多少优秀的，平行班，一个优秀也没有，及格的，一班七八个而已。
是什么原因呢？
是放假延迟说得太晚了，老师没来得及做更合理的安排吗？
新课早就学完了，该复习的内容也复习过了，突然接到通知再延迟五天，让孩子们干什么呢？那就印试卷吧，于是课堂变成了做试卷，讲试卷，老师们心想让孩子们多见见题也好。但题海汪洋，做这几天不知有多大用处，仿佛时间是用来打发的。学生也因为该放假而没有放假失去了耐心。
要不就是试卷出得太难了。出乎意料的是，考什么候补短语，孩子们搞不懂啊，本来它不是课的重点，老师们讲明白了，学生不见得都明白，况且平时也没做这样的练习；还有那个非连续文本阅读，也太难，七年级还没有学习说明文议论文，他们不会分析。有一题填空，是文段中缺了一句话，让学生写出来。学生哪能知道去第一段中概括总结呢？即使总结出来也不可能与原文（答案）一样，于是填得五花八门。后面也有两题，让学生严重失分；那个文言文阅读吧，课外那一篇，开头好懂，就结尾那句话难懂，结果就考那句话的翻译，我批阅了这一题，一千四百份试卷，没有一个全对的，因为有一两个文言词汇，对于七年级的孩子来说，以前是从没学过的。要想做好这样的文言文阅读，是得有足够的文言积累的。
看来试卷难，才是没考好的最主要原因，学的东西不考，还能让孩子们对上语文课充满信心吗？
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