曾经看过一些关于如何教育孩子方式方法的一些书，也曾经听过很多宝妈的教育宝典，不得不佩服她们对待生活的睿智，更佩服她们对待生活所充满的热情！
无疑她们不但是很享受教育的过程，也把自己的生活过成理想中的样子！可就是这些看似非常有效的方法，用到了我们的现实生活中却成了一团糟，甚至加重了教育的负担，成为亲子教育中的枷锁！
其实优质的教育方式方法并不一定适合我们及我们的孩子，这个说法是可以理解的。因为每个家庭的背景、生活模式、行为习惯、价值理念、教育观等等，都是不一样的！
在教育中我们换了方式却不换理念，等于换汤不换药，所以对别人是优质的教育方式，对我们就未必是！在亲子教育中没有对错之分，只有家庭与家庭的观念之分，教育模式上的区别。也就是这些区分会直接决定父母们所采用什么样的方式方法。
记得以前在学院的时候，班里的一个纪律委员，曾经苦恼的和我说过好多次，班里总有那么几个人，总是不听劝，非要和自己对着干，总是穿着圆领的衣服去上课，我说：我也曾在其它学院呆过，这种事也曾发生过，但就在班委拍他肩膀，和微微一笑的瞬间，似乎问题马上就可以解决。其实没有谁有意和你对着干，只是人们习惯忠于自己的习惯时，从而忽视了这个权威的所在！
就像我们的孩子，当他们习惯于自己的习惯时，并不是他们有意让你生气，或是故意不听你的话。而是在那些细微的小事上，父母的放纵形成了他们的习惯，当孩子的行为刺激到父母的情绪时，才想到要制止他们，孩子的反应肯定是反抗的，因为他们的潜意识里已经习惯了父母的放纵，他们的行为中已经习惯了不受约束！在生活的点滴中若不建立起父母在孩子心中的权威，就别想在孩子错误的行为上，施行管教的权柄。
当孩子出现良好的行为或是错误的行为时，都都不代表那就是他们真实的品格，其实大部分的孩子都懂得察颜观色，同样大部分的父母都容易忽视孩子真正存在的问题！
其实孩子的心理行为与生活行为是同等重要的，因此我们不能只仅仅满足于孩子的外在行为，因为一生的果效都是由心生发，真正能建立孩子生命的，就是他们所怀的意念，所持有的态度，只有牢固的心理行为才能奠定孩子一生的生活行为！
面对孩子的错误，父母的情绪与态度比如何纠正孩子的行为更重要。就像面对孩子的问题时，如何解决问题比解决问题的本身更重要，如何解决问题就是亲子教育的过程，解决问题就是亲子教育的结果。
如果我们忽视过程，只注重结果满意，最终我们的教育就会轮落于一种假冒的自欺中，而孩子的品性也会生长在一种伪善自负里。因此，我们可以说做一个什么样的父母比要求孩子做一个什么样的人更重要！
虽然我们不能完全复制别人成功的教育方式方法，但是教育的理念是相通的。当作为父母的我们乐意投入在教育的学习中时，总能找到适合我们和教育我们孩子的方式方法，这样总比穿着别人的外套，却没有别人的形象强！因为这样的教育方式方法是由内而外、由然而生的一种氛围、一种家庭模式，更是一种生命的更新和传承！
2021/12/7
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