一、回顾目标
当时参加制卡共修的目的
1、坚持阅读；
2、坚持把月的的内容输出；
3、锻炼自己对文字的提炼、概括能力；
4、从同学们的卡片中寻找自己不知道的心仪书籍。
二、陈述过程
每天中午吃完饭，利用午休的时间阅读和制作卡片；
有时候中午有工作任务时，为了完成任务就制作金句卡；
三、评估结果
1、完成21天每天制作一张卡片的共修，这一点值得肯定，虽然这21天里有不少意外情况，中午突然有工作任务，读完一章提炼不出来要点等，自己一一克服，完成了共修；
2、对于制卡的质量，自己还是比较满意，每张卡都有惊心制作；
3、每天花半小时，坚持阅读完《高效能人士的七个习惯》
4、自己对文字的提炼概括能力有所提升，但是对与在简书上打卡的文字部分不是很满意，有时候因为赶时间，直接复制之中内容，没有表达出自己的思考；
5、没有去看其他小伙伴的作品。
四、分析原因
1、能够完成每天阅读和制卡，是因为每天固定阅读、制卡的时间；
2、对于简书上打卡的内容不满意的原因，有时候用于制卡的时间太少，固定阅读、制卡、输出文字的时间不够，应该多增加一些思考和输出文字。
3、每天把自己的时间安排的太满，没有时间去看小伙伴的作品，这一点是一个比较大的损失。
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