今天是2021年5月22日,周四。我是一个付出、坚持、自信、勇敢、智慧、追求幸福的人。
今天又是相当充实，相当有收获，相当快乐的一天！
早晨6点40囡去上学，顺路和她去学校寻了几截粉笔。今天在我家举行家庭教育沙龙，提前备好用品。昨晚程先生10点半下班顺路买了水果。万事俱备，只欠东风。
8点50，胡老师、慧雯老师、海仙老师和我班一位孩子的妈妈相继到来。
今天的内容还是训练营的进一步深化。核心是爱与规则。
刘墉先生说：“人，生来就是为了远行。”我们教育孩子的目的，不是占有，而是让孩子学会独立，长大后可以更好、更远地离开我们。
什么是好的教育？胡老师谈到，好的教育是爱和规则的结合，爱是带有规则的爱，规则是体现爱的规矩。没有“规矩”的“爱”只能是放纵，是溺爱，那样教育出来的孩子永远长不大。当然，没有“爱”的“规矩”，其实是定不下这个规矩的，达不到任何教育的目的。
而订立规矩的前提就是要与孩子划清界限，分清哪些是孩子的责任，哪些是父母的责任。孩子越小的时候，越需要立规矩，但是随着孩子长大，父母就要学着放手，学着信任孩子。
正谈论着，只听胡老师一声断喝。定晴一看，原来是源儿对三角架上的手机产生了兴趣。“嘿，里边儿还有人动……”，正直播嘛，他感到好奇。
断喝制止后，他又说：“程书源是一个守规则的小英雄！”，反复确认。
同时提醒我们，用“自律、有爱心、守规则、懂礼貌”等词汇代替”听话”等词汇。反复确认并不是夸奖，教育应在未发生之前进行。
即使确认之后很长时间没效果也要坚持。偶然做对了要表扬、强化。只要意识到了就是进步。想想咱平时说的是啥：“提着耳朵告你多少遍也记不住？”这样的话咱可不再说了。
确认之后立规则，与其说是约束孩子，不如说是约束家长。育儿就是育己，教育孩子的实质在于教育自己，自我教育是父母影响孩子最有力的方法。孩子学父母并不是只是听规矩，他们会看父母是怎么做的，而不是怎么说的。美国教育家克莱尔曾说过：如果你自己都不准备去有所成就，你也不能期望你的孩子去做什么。而“成就”在此的第一要义在于成为孩子接受的、爱慕的、模仿的父母，第二才是在事业和生活其它方面的成就。所以做父母的注意自己要以身作则。所以，给孩子立规矩，核心是给自己立规矩。
爱和规矩的教育，是可以成就孩子一生的教育，但是具体到每个家庭，操作上是不一样的，是没有统一模版的。教育自己的孩子，怎么可能在别人身上寻找到药到病除的秘方？每个孩子、每个家庭都不同，别人再好的方法都是“术”，关键是要先形成自己的“道”，向内自省，向外学习，生发出一套自己的方法。
人生正如台湾作家龙应台所说：“有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路，只能一个人走”。让我们树立起爱和规矩的思想，让孩子在未来的路上会走的更坚实、更独立吧！
网友评论