【组名】:心灵2组
【闻思】:《了凡四训》31-40
【正行】:找优点
【随记】
本周碎片的时间思考公开课的内容,不能为了融合而融合,也不能为了跨学科而跨学科,应该是自然而然的过渡。
体育课总结:
优点:大部分学生测试控球能拿满分,两人的配合传球掉球现象较少,上课的课堂纪律好转。
不足:测试的时候个别学生没有注意到旁边是否有人,发生碰撞,导致的鼻梁触地擦伤,球打到别人的头头皮发红或是背打伤,个别学生下课时发生的矛盾,等到上课来打架,上课时个别学生给其他同学发药吃。
措施:下课处理,给班主任沟通。给受伤孩子的家长打电话处理。违规的学生必须处罚上课时取消分组练习,待在老师的旁边练习。
我自己的总结:
优点:这周坚持每天5:30分起床,静坐十分钟后念一遍《心经》,转发晓露共同体、自己的公众号、家长成长营上的文章及经典诵读语音,给儿子、女儿做早餐,每天看100天执行计划表,大部分完成,每天坚持发信息给父母问好,以不同形式问好!在教学过程中,出现问题自己及时与班主任沟通解决问题。参加线上线下共修,收获满满!碎片时间学习街舞,坚持运动。
不足:诵读经典的时候,用嗓子发声部位不对,嗓子有些干哑。
措施:每天给自己注入正能量,分享正能量,学习正确的发声。
给先生的总结
优点:本周坚持每天早起开车送我们去上学,下班开车接我们,晚餐后去打篮球。周末开车带我们去长寿湖游玩,吃柴火鸡、游湖、吃长寿特色鱼!
不足:晚上运动完后,洗完澡就打游戏,打到晚上很晚。
措施:希望先生照顾好自己的身体,晚上不要玩太久。
陪伴女儿的总结:
优点:按要求完成每天的听写任务,阅读童话故事,诵读经典,记忆单词,洗袜子内裤,准备第二天的学习用品。每天运动半小时,筹备给外婆生日准备节目,有空就练习。乐观面对自己考试成绩。
不足:没有过心去记生字,花在记字的时间很多。
措施:让女儿明白听写记字是每天必须要完成的事情,没有任何借口。
陪伴儿子的总结:
优点:儿子在网上填报要考的学校,自己周末两天参加学校的测试,每天跳绳打卡,个数有增加,感谢妈妈早起为他做早餐,整理自己的房间,洗自己的袜子。感谢妈妈爸爸外公外婆妹妹送的生日礼物!
不足:在外面乱吃东西,造成拉肚子的情况,影响第二天的学习。
措施:控制儿子的金钱,不能给他太多的钱,让他合理安排自己的两餐。
【感悟与反思】:
第五周总结做下来,自己定的计划完成了大部分,还有一些未完成,下周争取完成,已经是三月底了,让工作高效率!
【打卡始于2024年3月19日持续2024年 3月24日共( 6次)】
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