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考点：基础教育课程改革理念(上)
一、新课改学生观
学生是发展的人
学生是独特的人
教育公平，面向全体学生，一切为了每一位学生的发展
学生是具有独立意义的人
学生观
(1)学生是发展的人
学生身心发展是有规律的——依据规律和特点开展教学。
学生具有巨大的发展潜能——相信学生都是可以积极成长的。
学生处于发展过程中的人——需要老师的指导，同时用发展的眼光看待学生，评价学生，促进学生全面发展。
(2)学生是独特的人
学生是完整的人——反对割裂学生的完整性，给学生全面发展提供时间和空间。
每一个学生都是独一无二的——珍视学生的独特性，了解学生差异，做到因材施教。
学生与成人之间存在巨大差异——将学生看成孩子。
(3)学生是具有独立意义的人
学生独立于教师头脑之外不依教师意志为转移——不能将自己的意志强加给学生，调动学生的积极性和主动性。
学生是权责的主体——保护学生的合法权利，同时引导学生学会对学习、对生活、对他人、对自己负责。
学生是学习的主体——尊重学生的主体作用，发挥主观能动性。
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本文标题：教师资格证视频解读小学教育教学：基础教育课程改革理念(上)
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